Тест на знание содержания господин из сан. Тест: Чистый понедельник
Они познакомились в декабре, случайно. Он, попав на лекцию Андрея Белого, так вертелся и хохотал, что она, случайно оказавшаяся в кресле рядом и сперва с некоторым недоумением смотревшая на него, тоже рассмеялась. Теперь каждый вечер он ехал в её квартиру, снятую ею исключительно ради чудесного вида на храм Христа Спасителя, каждый вечер возил её обедать в шикарные рестораны, в театры, на концерты… Чем все это должно было кончиться он не знал и старался даже не думать: она раз и навсегда отвела разговоры о будущем.
Она была загадочна и непонятна; отношения их были странны и неопределенны, и это держало его в постоянном неразрешающемся напряжении, в мучительном ожидании. И все же, каким счастьем был каждый час, проведенный рядом с ней…
В Москве она жила одна (вдовый отец её, просвещенный человек знатного купеческого рода жил на покое в Твери), зачем-то училась на курсах (ей нравилась история) и все разучивала медленное начало «Лунной сонаты», одно только начало… Он задаривал её цветами, шоколадом и новомодными книгами, получая на все это равнодушное и рассеянное «Спасибо…». И похоже было, что ей ничто не нужно, хотя цветы все-таки предпочитала любимые, книги прочитывала, шоколад съедала, обедала и ужинала с аппетитом. Явной слабостью её была только хорошая одежда, дорогой мех…
Они оба были богаты, здоровы, молоды и настолько хороши собой, что в ресторанах и на концертах их провожали взглядами. Он, будучи родом из Пензенской губернии, был тогда красив южной, «итальянской» красотой и характер имел соответствующий: живой, веселый, постоянно готовый к счастливой улыбке.
А у нее красота была какая-то индийская, персидская, и насколько он был болтлив и непоседлив, настолько она была молчалива и задумчива… Даже когда он вдруг целовал её жарко, порывисто, она не противилась, но все время молчала. А когда чувствовала, что он не в силах владеть собой, спокойно отстранялась, уходила в спальню и одевалась для очередного выезда. «Нет, в жены я не гожусь!» - твердила она. «Там видно будет!» - думал он и никогда больше не заговаривал о браке.
Но иногда эта неполная близость казалась ему невыносимо мучительной: «Нет, это не любовь!» - «Кто же знает, что такое любовь?» - отвечала она. И опять весь вечер они говорили только о постороннем, и опять он радовался только тому, что просто рядом с Ней, слышит её голос, глядит на губы, которые целовал час тому назад… Какая мука! И какое счастье!
Так прошел январь, февраль, пришла и прошла масленица. В прощеное воскресенье она оделась во все черное («Ведь завтра же чистый понедельник!») и предложила ему поехать в Новодевичий монастырь. Он удивленно смотрел на нее, а Она рассказывала про красоту и искренность похорон раскольничьего архиепископа, про пение церковного хора, заставляющее трепетать сердце, про свои одинокие посещения кремлевских соборов… Потом они долго бродили по Новодевичьему кладбищу, посетили могилы Эртеля и Чехова, долго и бесплодно искали дом Грибоедова, а не найдя его, отправились в трактир Егорова в Охотном ряду.
В трактире было тепло и полно толсто одетыми извозчиками. «Как хорошо, - сказала она. - И вот только в каких-нибудь северных монастырях осталась теперь эта Русь… Ох, уйду я куда-нибудь в монастырь, в какой-нибудь самый глухой!» И прочитала наизусть из древнерусских сказаний: «…И вселил к жене его диавол летучего змея на блуд. И сей змей являлся ей в естестве человеческом, зело прекрасном…». И опять он смотрел с удивлением и беспокойством: что с ней нынче? Всё причуды?
На завтра она просила отвезти её на театральный капустник, хотя и заметила, что нет ничего пошлее их. На капустнике она много курила и пристально смотрела на актеров, кривлявшихся под хохот публики. Один из них сначала с деланной мрачной жадностью смотрел на нее, потом, пьяно припав к руке, справился о её спутнике: «А что это за красавец? Ненавижу»… В третьем часу ночи, выходя с капустника, Она не то шутя, не то серьезно сказала: «Он был прав. Конечно, красив. «Змей в естестве человеческом, зело прекрасном…». И в тот вечер против обыкновения попросила отпустить экипаж…
А в тихой ночной квартире сразу прошла в спальню, зашуршала снимаемым платьем. Он подошел к дверям: она, только в одних лебяжьих туфельках, стояла перед трюмо, расчесывая черепаховым гребнем черные волосы. «Вот все говорил, что я мало о нем думаю, - сказала она. - Нет, я думала…» …А на рассвете он проснулся от её пристального взгляда: «Нынче вечером я уезжаю в Тверь, - сказала она. - Надолго ли, один бог знает… Я все напишу, как только приеду. Прости, оставь меня теперь…»
Письмо, полученное недели через две было кратко - ласковая, но твердая просьба не ждать, не пытаться искать и видеть: «В Москву не вернусь, пойду пока на послушание, потом, может быть, решусь на постриг…» И он не искал, долго пропадал по самым грязным кабакам, спивался, опускаясь все больше и больше. Потом стал понемногу оправляться - равнодушно, безнадежно…
Прошло почти два года с того чистого понедельника… В такой же тихий вечер он вышел из дому, взял извозчика и поехал в Кремль. Долго стоял, не молясь, в темном Архангельском соборе, затем долго ездил, как тогда, по темным переулкам и все плакал, плакал…
На Ордынке остановился у ворот Марфо-Мариинской обители, в которой горестно и умиленно пел девичий хор. Дворник не хотел было пропускать, но за рубль, сокрушенно вздохнув, пропустил. Тут из церкви показались несомые на руках иконы, хоругви, потянулась белая вереница поющих монахинь, с огоньками свечек у лиц. Он внимательно смотрел на них, и вот одна из идущих посередине вдруг подняла голову и устремила взгляд темных глаз в темноту, будто видя его. Что она могла видеть в темноте, как могла она почувствовать Его присутствие? Он повернулся и тихо вышел из ворот.
1.Укажите годы жизни И. А. Бунина
- А. 1860-1904
- В. 1865-1921
- С. 1870-1953
- Д. 1899-1960
- Орловской губернии
- Тульской губернии
- Костромской губернии
- Смоленской губернии
- «Звездопад»
- «Листопад»
- «Водопад»
- «Снегопад»
- А.С.Пушкин
- Ф.М.Достоевский
- Л.Н.Толстой
- Н.В.Гоголь
- Тема любви
- Тема гармонии и красоты в природе
- Тема России
- Тема уходящего дворянского уклада
- Восторженно принимал и поддерживал
- Был в растерянности
- Отвергал и негодовал, считая ее концом России
- Был равнодушен
- Первой русской революции
- Двух революции 1917 г. и гражданской войны
- Связанные с эмиграцией Бунина
- Второй мировой войны
- 1925г. За рассказ «Солнечный удар»
- 1915г. За рассказ «Господин из Сан-Франциско»
- 1933г. За роман «Жизнь Арсеньева»
- 1938г. За цикл рассказов «темные аллеи»
- «Антоновские яблоки»
- «Натали»
- «Солнечный удар»
- «Чистый понедельник»
- Любовь- это проявление жизни
- Любовь- испытание, делающее личность сильнее
- Любовь-это тайна, загадка, которую невозможно постичь, но которая возвышает человека, делает его бессмертным
- Любовь-это трагедия, разрушающая личность
- Портреты предки
- Запах антоновских яблок
- Опустевший помещичий дом, усадьба
- Старинные книги
- Повесть
- Роман
- Рассказ
- Очерк
- «Антоновские яблоки»
- «Господин из Сан-Франциско»
- «Чистый понедельник»
- «Солнечный удар»
- Татьяна
- Ольга
- Она безымянна
- Май-июль
- Июль-сентябрь
- Август-ноябрь
- Октябрь-ноябрь
- Основой благосостояния дворян
- Символом родового гнезда
- Символом жизни
- Символом уходящего дворянского уклада
- Проблема жизни и смерти
- Человек и цивилизация
- Проблема смысла жизни
- Проблема отцов и детей
- «Суходол»
- «Лёгкое дыхание»
- «Сны Чанга»
- «Цветы запоздалые»
- Улица была совершенно пуста. Дома были совершенно одинаковые, белые, двухэтажные, купеческие, с большими садами, и казалось, что в них нет ни души; пыль лежала на мостовой: и всё это слепило, всё это было залито жарким, пламенным и радостным,но здесь как будто бесцельным солнцем
- «Антоновские яблоки»
- «Солнечный удар»
- Господин из Сан-Франциско
- «Чистый понедельник»
- Кольцевая
- Обрамляющая
- Зеркальная
- Последовательная
- Алиева Л.Ю.,Торкунова Т.В. «Тесты по литературе»Москва «Айрис прессс» 2003 год
Форма проведения: тестирование
Тема: Творчество И.А. Бунина.
Текст работы:
Вариант 1
Укажите годы жизни И.А.Бунина.
а)1860 – 1904гг. б)1865 – 1921гг. в)1870 – 1953гг. г)1899 – 1960гг.
Родители Бунина владели поместьем в:
а) Орловской губернии б) Тульской губернии в) Костромской губернии г) Смоленской губернии
3.Укажите, как назывался стихотворный сборник И.А.Бунина, обративший на себя внимание критики.
а) «Звездопад» б) «Листопад» в) «Водопад» г) «Снегопад»
4. какой великий русский писатель оказал значительное влияние на формирование личности И.А.Бунина?
а) А.С.Пушкин б) Ф.М.Достоевский в) Л.Н.Толстой г) Н.В.Гоголь
5. Какая тема является основной в раннем творчестве И. А. Бунина (1890-1910 гг.)?
а)тема любви б)тема гармонии и красоты в природе
в)тема России г)тема уходящего дворянского уклада
6. Как Бунин относился к революции?
а) восторженно принимал и поддерживал б) был в растерянности
в) отвергал и негодовал, считая её концом России г) был равнодушен
7. В дневнике «Окаянные дни» И. А. Бунина нашли отражения события:
а)первой русской революции б)двух революций 1917 г. и гражданской войны
в)связанные с эмиграцией И. А. Бунина г)Второй мировой войны
8.Нобелевская премия по разделу словесности была получена Буниным в:
а)1925г. за рассказ «Солнечный удар» б)1915г. за рассказ «Господин из Сан-Франциско»
в)1933г. за роман «Жизнь Арсеньева» г)1938г. за цикл рассказов «Тёмные аллеи»
9.Какой из перечисленных ниже рассказов И. А. Бунина не был создан в эмиграции?
а)«Антоновские яблоки» б)«Натали» в)«Солнечный удар» г)«Чистый понедельник»
10.Какое отношение вызывает у писателя чувство любви?
а)любовь - это проявление жизни
б)любовь - испытание, делающее личность сильнее
в)любовь - тайна, загадка, которую невозможно постичь, но которая возвышает человека, делает его бессмертным
г)любовь - трагедия, разрушающая личность
11.Композиционно рассказ «Антоновские яблоки» делится на четыре части, которые являются самостоятельными отрывками-воспоминаниями. Какой образ-символ связывает воедино эти части?
а)портреты предков б)запах антоновских яблок
в)опустевший помещичий дом, усадьба г)старинные книги
12.В области какого литературного жанра выступил Бунин как новатор?
а) повесть б) роман в) рассказ г) очерк
13. В каком рассказе И. А. Бунина поставлены не свойственные ему социальные проблемы?
а)«Антоновские яблоки» б)«Господин из Сан-Франциско»
в)«Чистый понедельник» г)«Солнечный удар»
14.Укажите имя главной героини рассказа «Солнечный удар»
а) Вера б) Татьяна в) Ольга г) она безымянна
15.Какое календарное время описывает Бунин в рассказе «Антоновские яблоки»?
а) май – июль б) июль – сентябрь в) август – ноябрь г) октябрь – ноябрь
16. Чем является образ антоновских яблок в одноименном рассказе?
а)основой благосостояния дворян б)символом родового гнезда
в)символом жизни г)символом уходящего дворянского уклада
17.Укажите, какая проблема не поставлена автором в рассказе «Господин из Сан-Франциско»?
а) проблема жизни и смерти б) человек и цивилизация
в) проблема смысла жизни г) проблема отцов и детей
18.Какой из указанных рассказов не принадлежит Бунину?
а) «Суходол» б) «Лёгкое дыханье» в) «Сны Чанга» г) «Цветы запоздалые»
19. Укажите название рассказа, в котором есть такой пейзаж.
Улица была совершенно пуста. Дома были совершенно одинаковые, белые, двухэтажные, купеческие, с большими садами, и казалось, что в них нет ни души; белая густая пыль лежала на мостовой; и все это слепило, все было залито жарким, пламенным и радостным, но здесь как будто бесцельным солнцем.
а)«Антоновские яблоки» б)«Солнечный удар»
в)«Господин из Сан-Франциско» г)«Чистый понедельник»
20.Назовите тип композиции, который использует Бунин в таких рассказах, как «Солнечный удар», «Господин из Сан-Франциско»
а) кольцевая б) обрамляющая в) зеркальная г) последовательная
Вариант 2
Укажите имя и отчество Бунина.
а) Александр Иванович б) Иван Андреевич в) Иван Алексеевич г) Алексей Иванович
Кто из известных русских поэтов начала ХIХ в. является родственником Бунина?
а) Н.М Языков б) К.Н.Батюшков в) В.А.Жуковский г) А.А.Дельвиг
По социальному положению Бунин был:
А) купцом Б) дворянином В) мещанином Г) разночинцем
Сколько классов гимназии удалось закончить И. А. Бунину?
а)3 б)5 в)7 г)8
Кто занимался образованием Бунина после его выхода из гимназии?
А) родители Б) старший брат Юлий В) гувернантки
Г) сам разработал систему дальнейшего образования
6. Академическая Пушкинская премия была присуждена И. А. Бунину за:
а)роман «Жизнь Арсеньева» б)цикл рассказов «Темные аллеи»
в)сборник стихов «Листопад» г)рассказ «Суходол»
Какому писателю посвятил сборник стихов «Листопад» И. А. Бунин?
а)А. И. Куприну б)JI. Н. Толстому в)В. Г. Короленко г)М. Горькому
В 1920 г., после трагических событий 1917 года и гражданской войны, теплоход «Спарта» навсегда увез И. А. Бунина из России в:
а)Англию б)Францию в)Америку г)Германию
Автобиографический роман Бунина назывался:
А) «Митина любовь» Б) «Жизнь Арсеньева» В) «Суходол» Г) «В Париже»
10. В середине 90-х годов XIX в. И. А. Бунин становится членом писательского товарищества:
а)«Арзамас» б)«Мир искусства» в)«Любомудры» г)«Знание»
11. Главной художественной особенностью рассказа И. А. Бунина «Антоновские яблоки» является:
а)предельная краткость, сжатость повествования б)интересная, запутанная интрига
в)изображение ярких характеров г)соединение поэзии с прозой
Назовите основную тему цикла рассказов «Тёмные аллеи».
А) тема России Б) тема любви В) тема смысла жизни Г) тема свободы
а)«Легкое дыхание» б)«Солнечный удар» в)«Натали» г)«Антоновские яблоки»
Какая из перечисленных черт не характерна для рассказов И. А. Бунина?
а)предметная детализация б)подробная, развернутая характеристика героя
в)непоименованность (анонимность) персонажей г)незавершенность, открытость концовки
Какое произведение Бунина тематически сходно с рассказом А.П.Чехова «Дама с собачкой».
А) «Лёгкое дыхание» Б) «Господин из Сан-Франциско»
В) «Солнечный удар» Г) «Чистый понедельник»
К какому литературному направлению следует отнести творчество Бунина?
А) романтизм Б) символизм В) реализм Г) сентиментализм
17. Укажите, какая из перечисленных ниже тем не встречается в творчестве И. А, Бунина.
а) тема свободы и социальной справедливости б)тема любви
в)тема красоты и гармонии в мире г)тема жизни и смерти
18. Найдите соответствия между символическими деталями, образами и произведениями И. А. Бунина.
а)старинные портреты предков, древние книги в кожаных переплетах
б)портрет босого Льва Толстого, Новодевичий монастырь, ресторан «Прага», турецкий диван, гранатовое бархатное платье
в)корабль «Атлантида», бушующий океан, нанятая за деньги танцующая пара, играющая в любовь
г)розовый пароход, прекрасная незнакомка, яркий, солнечный день
А)«Солнечный удар»
Б) «Антоновские яблоки»
В)«Чистый понедельник»
Г) «Господин из Сан-Франциско»
Какое из названных произведений не принадлежит Бунину?
А) « Митина любовь» Б) «Худая трава» В) «Ариадна» Г) «Лёгкое дыхание».
Определите бунинскую манеру изображения природы в следующем отрывке.
На ранней заре, когда еще кричат петухи и по-черному дымятся избы, распахнешь, бывало, окно в прохладный сад, наполненный лиловатым туманом, сквозь который ярко блестит кое-где утреннее солнце, и не утерпишь - велишь поскорее заседлывать лошадь, а сам побежишь умываться на пруд. Мелкая листва почти вся облетела с прибрежных лозин, и сучья сквозят на бирюзовом небе. Вода под лозинами стала п розрачная, ледяная и как будто тяжелая. Она мгновенно прогоняет ночную лень...
а)документализм б)импрессионистичность в)натурализм г)схематизм
Ключи
| Вариант 1 |
|||||||||
| Вариант 2 |
|||||||||
| а-Б,б-В,в-Г,г-А | |||||||||
Нормы оценивания:
за каждый правильный ответ 1 б.
Максимальное количество баллов за всю работу – 20 б.
Шкала перевода баллов в отметку
1. По социальному положению И.А.Бунин был:
а) купцом
б) дворянином
в) мещанином
г) разночинцем
2. Родители И.А.Бунина владели поместьем в:
а) Орловской губернии
б) Тульской губернии
в) Костромской губернии
г) Смоленской губернии
3. Кто из известных русских поэтов начала 19 века является родственником И.А.Бунина?
а) Н.М.Языков
б) К.Н.Батюшков
в) В.А.Жуковский
г) А.А.Дельвиг
4. Сколько классов гимназии удалось закончить И.А.Бунину?
5. Кто занимался образованием И.А.Бунина после его выхода из гимназии?
а) родители
б) гувернантки
в) старший брат Юлий
г) сам разработал систему дальнейшего образования
6. Какой великий русский писатель оказал значительное влияние на формирование личности И.А.Бунина?
а) А.С.Пушкин
б) Ф.М. Достоевский
в) Л.Н.Толстой
г) Н.В.Гоголь
7. Укажите, как назывался стихотворный сборник И.А.Бунина, обративший на себя внимание критики.
а) «Звездопад»
б) «Листопад»
в) «Водопад»
г) «Снегопад»
8. Академическая Пушкинская премия была присуждена И.А.Бунину за:
а) роман «Жизнь Арсеньева»
б) цикл рассказов «Тёмные аллеи»
в) сборник стихов «Листопад»
г) рассказ «Суходол»
9. Какая тема является основной в раннем творчестве (именно, в прозе) И.А.Бунина?
а) тема любви
б) тема России
в) тема гармонии и красоты в природе
г) тема уходящего дворянского уклада
10. Как И.А.Бунин относился к революции?
а) восторженно принимал и поддерживал
б) отвергал и негодовал, считая её концом России
в) был в растерянности
г) был равнодушен
11. Нобелевская премия по разделу словесности была получена И.А.Буниным в:
а) 1925г за рассказ «Солнечный удар»
б) 1915г за рассказ «Господин из Сан-Франциско»
в) 1933г за роман «Жизнь Арсеньева»
г) 1938г за цикл рассказов «Тёмные аллеи»
12. В дневнике «Окаянные дни» И.А.Бунина нашли отражения события:
а) первой русской революции
б) двух революций 1917г. и Гражданской войны
в) связанные с его эмиграцией
г) Второй мировой войны
13. Укажите, какая проблема не поставлена автором в рассказе «Господин из Сан-Франциско»?
а) проблема жизни и смерти
б) человек и цивилизация
в) проблема смысла жизни
г) проблема отцов и детей
14. Автобиографический роман И.А.Бунина назывался:
а) «Митина любовь»
б) «Жизнь Арсеньева»
в) «Суходол»
г) «В Париже»
15. Основная тема цикла рассказов «Тёмные аллеи» - это:
а) тема России;
б) тема любви;
в) тема смысла жизни;
г) тема свободы.
16. К какому литературному направлению следует отнести творчество И.А.Бунина?
а) романтизм;
б) символизм;
в) реализм;
г) сентиментализм
17. Укажите, какая из перечисленных ниже тем не встречается в творчестве И.А.Бунина:
а) тема свободы и социальной справедливости;
б) тема любви;
в) тема красоты и гармонии в мире;
г) тема жизни и смерти.
18. В области какого литературного жанра И.А.Бунин выступил как новатор?
а) повесть;
в) рассказ;
19. Какое отношение вызывает у писателя чувство любви?
а) любовь – это проявление жизни;
б) любовь – испытание, делающее личность сильнее;
в) любовь – тайна, загадка, которую невозможно постичь, но которая возвышает
человека, делает его бессмертным;
г) любовь – трагедия, разрушающая личность.
20. Назовите тип композиции, который использует И.А.Бунин в таких рассказах, как «Господин из Сан-Франциско», «Солнечный удар»?
а) кольцевая;
б) обрамляющая;
в) зеркальная;
г) последовательная.
Самостоятельная работа : - составить тезисный план по тематике творчества И.А.Бунина. Лирика: «Псковский бор», «Крещенская ночь», «Листопад», «Мачеха», «На просёлке», «Слово», «И цветы, и шмели, и трава, и колосья», «У птицы есть гнездо», «Одиночество», «Летняя ночь», «В дачном кресле, ночью, на балконе…» и другие. Как понимать термин: «живопись словом»? Проза: «Танька», «Антоновские яблоки», «Сны Чанга», «Господин из Сан-Франциско», цикл «Тёмные аллеи»: «Чистый понедельник», «Солнечный удар», др. Публицистика: «Окаянные дни»
Глава III. Александр Иванович Куприн.
(1870 – 1938гг.)
Чином – офицер, душою – инок,
Он смело вызывал на поединок
Всех тех, кто жить мешал его стране…
Игорь Северянин.
