День малой родины в муниципальных библиотеках города ельца. Основные формы и методы распространение краеведческих знаний Сценарий дня информации по краеведению в библиотеке
15.08.2016
В соответствии с Постановлением Липецкого областного Совета депутатов от 20.10.2015 №1288-пс и в целях сохранения исторических, культурных, национальных и иных традиций, укрепления имиджа Липецкой области, патриотического воспитания населения, привития чувства любви к малой родине, народным традициям, познания исторического прошлого, трудовой и боевой славы предков, с 2016 года в Липецкой области будет проводиться День Малой Родины. Праздник будет отмечаться ежегодно во вторую субботу августа. В 2016 году впервые мы отмечали День малой Родины 13 августа . Во всех 13-ти муниципальных библиотеках города Ельца к этому дню были оформлены тематические книжные выставки, прошли мероприятия: от бесед и обзоров до викторин, медиа и видеопутешествий и экскурсий. Участниками мероприятий стали около 300 пользователей библиотек, более половины из которых – дети. Гостями ряда мероприятий стали известные люди города, среди которых местные поэты и писатели.
Как в библиотеках отметили День Малой Родины, расскажет информационный сборник «Библиотечная жизнь» N11 — 2016
Накануне праздника в библиотеке-филиале №5 открылась книжная экспозиция «Родная земля - любовь на все времена» . В течение дня в библиотеке шла демонстрация слайдовой презентации . Видеобеседа была посвящена основным вехам жизни и творчества знаменитых земляков.
В Центральной городской библиотеке в течение дня читателям предлагали совершить видеопутешествие «Город древний, город славный». Видеоролик, созданный методистом, напомнил зрителям важнейшие исторические события в жизни города Ельца: создание герба города, Куликовская битва, нашествие Тамерлана, Елец в годы войны и Елецкая наступательная операция. Показ сопровождался демонстрацией кадров военной кинохроники: начало войны, Елецкая операция, парад Победы, в котором принимали участие и ельчане. Зрители совершили виртуальное путешествие по городу с его архитектурными («Я шагаю по Ельцу») и православными («Елец православный») памятниками. Заключительная часть видеоролика «Елец в лицах» была посвящена людям, которыми гордится наш город: «Наши знатные земляки» (И.А. Бунин, М.М. Пришвин, Н.Н. Жуков, Т.Н. Хренников), «Аллея славы» (Герои Советского Союза и юные герои) и память о которых увековечена в памятниках, памятных местах. Завершилось 18-тиминутное видеопутешествие на Красной пощади у стелы «Город воинской славы». В течение дня видеопутешествие по страницам истории города совершили 30 читателей библиотеки. Желающие имели возможность узнать подробнее о местах и людях, представленных в видеоролике, из информационного печатного сборника «Город древний, город славный».
В День Малой Родины игра-путешествие «И тайный шепот тихих улиц» знакомила юных читателей детской библиотеки №1 им. А.С. Пушкина с достопримечательностями города Ельца
У каждого человека есть своя «малая Родина» – место, где он родился и вырос: его дом, город, его край. Для нас такой «малой родиной» является наш город Елец. И именно ему была посвящена игра-путешествие «И тайный шепот тихих улиц» , которая проходила в течение всего дня в детской библиотеке №1 им. А.С. Пушкина 13-го августа – в День Малой Родины. Пользователи совершали виртуальное путешествие совместно с библиотекарем по старинным улочкам Ельца, а также вспоминали историю родного города, знакомились с многочисленными легендами. Например: Тамерлан в конце 14-го века собирался в поход на Москву и остановился в городе Ельце. Во сне ему явилась Дева Мария, поэтому он повернул войско назад. Ребятам показывали на экране фотографию определенного места в Ельце, а они должны были не только его назвать, но и вспомнить исторические факты с ним связанные. Например: В каком году началось строительство Вознесенского собора и сколько оно продолжалось? Какие интересные места, памятники находятся в центральной части города? Перечислите все храмы, церкви, часовни и монастыри г. Ельца и др. Мероприятие получилось информационно насыщенным. Посетители узнали много нового и интересного о своем родном городе и о том, что есть такой праздник – День Малой Родины. К этому дню в библиотеке была оформлена книжная выставка-информация «Малый город, большая история» , созданы буклеты. Участниками мероприятия стали 18 детей и 3 взрослых посетителей библиотеки.
Краеведческое путешествие «По старым улицам пройдем» провели для юных читателей в библиотеке-филиале №6
Елец – один из древнейших городов России, основанный предположительно в 986 году как центр удельного княжества. Город как существующий впервые упоминается в Никоновской летописи в 1146 году. Елец – единственный город в Липецкой области, который включен в список малых исторических (а всего 115) городов России, имеющих архитектурные памятники, градостроительные ансамбли и комплексы, являющиеся памятниками национальной культуры. Ребятам рассказали, что историческое наследие Ельца насчитывает около 200 памятников архитектуры. И сам город является памятником русского градостроительства. Историческая часть – своеобразный архитектурный заповедник. И нам, ельчанам, надо гордиться этим.
Прозвучало стихотворение Ю.Ширяева «Город живописцев и поэтов», и ребята вместе с библиотекарями отправились в заочную экскурсию «По старым улицам пройдем» . Началась она с Красной площади. Здесь когда-то город зарождался, сейчас – проходят важные мероприятия. Эта площадь всегда носила такое название и была в этом городе еще в 1395 году. Именно тогда на Русь напал Тамерлан. Ценой собственной гибели Елец остановил завоевателя. На Красной площади располагается главный храм города — Вознесенский собор . В память о погибших в битве с Тамерланом, около Вознесенского собора построена часовня (1801г.), по форме напоминающая шлем воина. Сегодня на этой площади помещается памятный знак, который называется «850 лет Ельцу». Располагается мемориал на месте, где когда-то находился старый Вознесенский собор. На этом же месте находится музеефицированный участок фундамента Воскресенского собора начала XVIII века. А пять лет назад на площади был установлен памятный знак «Город воинской славы».
Продолжилась экскурсия по улице Коммунаров (Орловская ) . Ребята познакомились с историей загородного дома купца А.Н.Заусайлова (сейчас здесь находится отдел культуры, комитет по спорту), посетили Ботанический сад на территории современного городского парка, устроенный стараниями купца Заусайлова, прошли мимо здания пожарной части с мемориальной доской о купцах Валуйских – памятник архитектуры 19 века, полюбовались на пожарную каланчу.
Свернув на улицуМира (Торговая), участники путешествия попали на самую оживленную и примечательную улицу города. Она представляет собой целый ансамбль плотно стоящих домов купцов, построенных в основном в середине 19 века. Улица была оживленным торговым центром. Этим и объясняется старое название улицы – Торговая. На улице Мира находится здание школы искусств №4 им. народной артистки Л.Соколовой – памятник архитектуры конца 18 века (бывший кинотеатр «Ударник»), здание промышленно-экономического техникума (раньше здесь была гостиница Дворянская. Здесь останавливался отец Вани Бунина, когда приезжал в Елец, чтобы навестить сына-гимназиста). На этой улице установлен памятник Н.Жукову – народному художнику, нашему земляку, почетному гражданину города Ельца (2008 г.), бронзовый бюст писателю М.М. Пришвину (2002).
Ребята побывали и на бывшей Манежной улице (ул. Ленина) . На этой улице находится краеведческий музей , который расположен в старинном купеческом особняке 19 века, принадлежавшем купцу первой гильдии А.Н. Заусайлову, здание университета , один из его корпусов – бывшая женская гимназия – была открыта в 1874 году, Елецкая табачная фабрика – памятник промышленной архитектуры 19 века (построена купцами Заусайловыми в самом центре города), Музей елецких народных промыслов и ремесел(2007) (здание является архитектурным памятником 20 века, построено купцом А.Н.Заусайловым в прошлом как детский сад-ясли для детей работниц табачной фабрики).
Завершилось путешествие на улице Советской (Успенская) . Здесь ребят ждала встреча с бывшей мужской классической государственной гимназией (средняя школа №1 им. М.М. Пришвина), Великокняжеской церковью (построена в 1911 году на средства А.Н. Заусайлова) и Домом Призрения, художественным отделом краеведческого музея (находится в одном их бывших старинных торговых купеческих домов), главными часами города с циферблатом на четыре стороны (бывшая водонапорная башня), памятником И.Бунину (1995г.).
Познавательное путешествие по старинным улицам города показало, что Елец в центральной своей части устойчив и сохраняет свой былой облик и архитектурную среду, сформировавшуюся до середины XIX века. Этот исторический фон придает городу особую эмоциональную окраску. Елец - это своеобразная и полная особой прелести частица нашей Родины, город, донесший до нас тонкий аромат истории.
В библиотеке-филиале №10 ко Дню Малой Родины оформила выставку «Край Елецкий — Родина моя» (12+), на которой были представлены книги, повествующие об истории, культуре и экономике города Ельца, иллюстрациями с видами города.
В библиотеку были приглашены школьники 6 классов для просмотра на экране компьютера видеоэкскурсии «Я вырос здесь — и край мне этот дорог» (12+). Библиотекари рассказали детям про улицы города, памятники, храмы, исторические места. Ребята узнали о значимых событиях города, поговорили о выдающихся людях, прославивших город Елец.
Ко Дню Малой Родины в библиотеке-филиале №9 провели литературно-музыкальную композицию «Посвящаю, мой город, тебе!» с клубом «Элегия» (15 чел.). На мероприятие были приглашены писатель-прозаик Галина Николаевна Шеламова и журналист и поэт Анатолий Никитович Мельников. Поздравления с днём рождения приняла от своих одноклубников Валентина Георгиевна Атаманова.
Анатолий Никитович рассказал о себе, о том, что сподвигло его к творчеству, прочитал свои стихотворения и прозу, миниатюры, а также исполнил несколько песен, положенных на музыку местным композитором Александром Почтарёвым. Главное в лирике поэта – его душевное состояние. Духовная поэзия Анатолия Мельникова включает в себя беседу человека с Богом, красоту природы, внутренний мир человека, размышление о мироздании, о месте человека в мире. Анатолий Никитович подарил библиотеке свой поэтический сборник «Не хлебом единым…, в котором автор размышляет о вечном, рассуждает об истине, о любви.
Галина Николаевна рассказала собравшимся о 3-х литературных сборниках, в которые в 2016 году вошли ее публицистические статьи, и представила каждую из них. О том, как муниципальные библиотеки города отметили юбилей И.А. Бунина, она поделилась с буниноведами России на страницах первого выпуска «Вестника Бунинского общества России» для почитателей творчества И.А. Бунина. В новом коллективном издании писателей области – литературно-публицистическом сборнике «Мы из «Воинского содружества»» – представлен отрывок Г. Шеламовой из книги «Мои библиотечные мысли» с размышлениями автора о проблеме сохранения памяти о минувшем. Галина Николаевна рассказала собравшимся о том, как жила и выглядела библиотека в годы войны и зачитала отрывки из публикации «Библиотека, библиотека…», вошедшей в 6-й выпуск альманаха «Елец литературный», выпущенный елецким отделением общероссийского Союза писателей «Воинское содружество» к 870-летию Ельца и 75-летию Елецкой наступательной операции. Зримо представила гостья мероприятия отрывок из эссе «Елец в моей жизни». Члены клуба вместе с автором и с помощью презентации «Мой Елец: 15 минут и вековая история»совершили этот путь по уникальному городу Ельцу.
В День Малой Родины в библиотеке-филиале №1 им. М.Е. Салтыкова-Щедрина членов клуба «Вместе » познакомили с творчеством нашего земляка Н. М. Голякова. Зав. библиотекой Астахова Т. Н. представила гостя как одного из самых талантливейших наших земляков. Затем Голяков Н. М. рассказал о своей жизни, которая оказалась очень сложной: ему довелось воспитываться в детском доме, после того как потерял родителей, старшего брата. Образ жизни, судьба наложили отпечаток на его творчество. Присутствующим было предложено посмотреть диск с записью, где Николай Михайлович рассказывает о своей жизни, творчестве, своих планах, идеях, замыслах.
Затем Николай Михайлович прочитал несколько стихотворений из своего сборника «Крик души». Стихотворения из разных циклов: «Депрессия», «Моим селянам», «Выше закона», «Дела мирские» произвели глубокое эмоциональное впечатление на присутствующих. Автор рассказал также о написании и сюжете таких произведений, как: «Айката», «Стабильность не гарантирую». Участники встречи прослушали диск с записью песен автора, а несколько его песен: «Русские красавицы», «По-русски, за русских» и др. исполняет известная певица Екатерина Шаврина. По окончании мероприятия много говорили о поэзии и поэтах – наших современниках, а также, Николай Михайлович ответил на многие вопросы присутствующих о своей жизни и творчестве. Мероприятие прошло на фоне выставки «Крик души», на которой были представлены книги писателя и поэта.
13 августа в библиотеке-филиале №2 прошёл краеведческий вечер-признание «Елец, услышь ещё одно признание в любви», посвящённый празднованию Дня Малой Родины. Участниками мероприятия стали члены клуба «Позитив+» (всего 26 чел.). Открыл вечер учащийся 4 «а» класса МБОУСОШ № 15 Семенюк Илья с проникновенного прочтения стихотворения «Наш Елец».
Далее ведущие вечера Дерюгина Н.В. и Архипова О.Е. поведали присутствующим основные вехи исторического прошлого города Ельца от первого его упоминания в Никоновской летописи до событий периода Великой Отечественной войны.
Первые слова признания в любви родному городу прозвучали из уст человека, для которого Елец не является малой родиной. Но то, как он пишет о городе, даёт ему право называться «ельчанином». Перед гостями выступил член общероссийского Союза писателей «Воинское содружество» Виктор Иванович Рыбалка. Он рассказал о своём первом впечатлении о городе Ельце, когда по окончании Таганрогского радиотехнического института в 1970 году был направлен как молодой специалист в Елец, о его краеведческих находках и интересных идеях. И, конечно же, в его исполнении звучали стихи, посвященные Ельцу, его истории и культуре.
Когда мы говорим о Ельце, то сразу вспоминаем Соборный Храм Вознесения Господня, Каракумский мост, реку Быстрая Сосна. Но Елец- это ещё и промыслы, которыми гордится не только Липецкая область, но и вся Россия. Это наше елецкое кружево. В связи с этим на вечер-признание была приглашена Член Союза художников СССР, в прошлом художник по плетению ручного кружева, отдавшая более 30-ти лет работе в фирме «Елецкие кружева» Анна Дмитриевна Васенкова. Она поделилась своими воспоминаниями о нелёгкой и кропотливой работе кружевницы и, конечно, продемонстрировала свои работы всем присутствующим, чем вызвала бурю положительных эмоций и массу восхищения.
Елец – это и особая культура. Ежегодно в Ельце проходят фестивали «Русская закваска», «Антоновские яблоки». Да, мы умеем веселиться. А какое веселье без песен, частушек да ещё под гармонь нашу — елецкую рояльную. А, когда говорят о ней, то вспоминают мастера-рояльщика Афанасия Матюхина. Участники встречи с большим удовольствием просмотрели отрывок из передачи «Играй гармонь, любимая!» с участием А. Матюхина и получили удовольствие от непревзойдённой игры мастера.
И, конечно же, нельзя было не упомянуть нашего выдающегося земляка Т.Н. Хренникова, который считал Елец самым святым местом на земле. Завершился вечер-признание прослушиванием песни «Живи, Елец…», которая была написана к 850-летию города, и уже на протяжении двадцати лет является его гимном.
К Дню Малой Родины в детской библиотеке-филиале №3 была оформлена выставка «В этом крае я живу, этот край я славлю», на которой была представлена краеведческая литература.
У выставки 13 августа для юных читателей провели краеведческую викторину «Есть в России уголок, милый сердцу городок». Викторина помогла детям обогатить свои знания о родном крае, пополнить копилку интересной информации о своей малой Родине, получить познавательные сведения о выдающихся личностях Ельца. Своим читателям библиотекари постарались донести такую главную мысль, что родину мы любим не потому, что она большая, а потому, что она своя. Города, как и люди, — у каждого своя судьба, своё лицо и свой характер. У нашего славного города такая судьба, такая героическая история, что мы все должны им гордиться.
В библиотеке-филиале №8 к Дню Малой Родины провели обзор «Всему начало здесь – в краю родном» у выставки «Листая вечные страницы» . Разговор шел о книгах, посвященных нашим известным землякам, или написанные ими, книги о достопримечательностях нашего города: «Храмы и монастыри Липецкой и Елецкой епархии» (А. Ю. Клокова и А.А. Найденова, «Сказание о древнем граде» С. Н. Коновалова; «Мария Пушкина – Липецкая капитанская дочка» В. Лузанова; «Пал» — замечательные рассказы А. Новосельцева; книга о жизни и творчестве Т.Н. Хренникова «Щедрость души и таланта» и «Елец – любовь моя» О.В. Тулиновой и др. Также были представлены стихи наших поэтов – Ю. Ширяева, И. Семенюты, В. Фалина, Т. Лапиной, С. Добрина и других. Ребятам было предложено зачитать стихотворения некоторых авторов. Были показаны портреты поэтов, благодаря собранным в библиотеке материалам из газеты «Красное знамя».
В библиотеке-филиале №7 к Дню Малой Родины была оформлена выставка «Знаменит Елец именами» . На выставке были представлены книги с биографиями И.А. Бунина, Т.Н. Хренникова, Н.Н. Жукова, а также их произведения. Знакомила выставка и с произведениями современных елецких писателей и художников. У выставки прошла беседа «Они прославили наш город» с читателями библиотеки. Библиотекарь рассказала ребятам о том, как связана жизнь И. Бунина, Т. Хренникова, М. Пришвина с нашим городом. Продемонстрировать свои знания о жизни и творчестве поэтов, писателей и художников читатели смогли, ответив на предложенные библиотекарем вопросы.
13 августа библиотека-филиал №4 приняла участие в праздновании Дня Малой Родины. Этот день в библиотеке прошел под девизом «Мира не узнаешь, не зная края своего!». К празднику была оформлена книжная выставка «Елец – веет чем-то родным и древним…» . Библиотекарь Тимофеева Г.В. подготовила подборку интересных вопросов к викторине «Краеведческая ромашка» . Также в библиотеке среди читателей был проведен опрос «Что ты знаешь о родном крае?» . Читатели, принявшие участие в опросе делились своими воспоминаниями о том, каким был Елец в пору их детства и юности. В опросе приняли участие 26 человек. В ходе опроса были заданы следующие вопросы:
1. Какие здания-памятники или другие достопримечательности ты считаешь исторически уникальными?
(многие назвали Вознесенский собор, женский монастырь, церковь Рождества христова, Великокняжескую церковь, водонапорную башню (Елецкие куранты).
2. Что ты знаешь об истории этого памятники? (Вопрос тоже не затруднений.
Многие знают историю памятников архитектуры Ельца).
3.
Есть ли у тебя любимое место, которое тебе кажется необычайно красивыми?
(Любимым местом оказались городской парк, набережная, лыжная база, фонтан у курантов. И все-таки, мест для отдыха в городе оказалось очень мало, особенно для молодежи).
4.
Знаешь ли ты, какие ни будь легенды нашего края? (Опрашиваемые вспомнили легенды о заступничестве Богородицы от нашествия Тамерлана, о том, что в городе было 33 церкви и елецкие купцы ходили на поклон к царю просить, чтобы сделали
Елец
губернским городом).
5. Что (кто) заставляет тебя обратиться к изучению истории родного края?
6. Нужно ли на твой взгляд изучать историю родного края?
На 5-й вопрос ответы были получены следующие ответы:
- историю города изучаем в школе.
- обращаться к истории города приходятся, когда проходят конкурсы и викторины,
- когда приезжают гости из других городов и восхищаются Ельцом и нужно, что-то рассказать о памятниках и исторических местах.
На 6-вопрос были получены следующие ответы:
- обязательно нужно, потому, что так жить в городе интереснее.
- нужно, потому, что в школе проходят всевозможные краеведческие викторины.
- нужно, потому, что хочется показать гостям всю красоту родного города.
13 августа детская библиотека-филиал №2 пригласила своих читателей на медиа-экскурсию «Прогулка по Ельцу: памятные места города», посвященную Дню Малой Родины. Вместе с зав.библиотекой ребята (7 чел) вспоминали знаменитые улицы и площади, здания и парки, и связанные с ними события. На абонементе в течение дня посетители могли просмотреть презентацию с видами этих памятных мест (10 чел)
Узнать более подробную информацию о нашем городе, его прошлом и современной жизни читатели могли из книг, представленных на выставке «Город древний, овеянный славой» в читальном зале библиотеки.
"Родной язык - твоя душа..."
Россия - многонациональное государство. Каждая нация – это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, её язык. День родного языка в России – это не просто праздник, а возможность выразить благодарность тем, кто творил историю русской речи и совершенствовал её. Можно в связи с этим вспомнить М. В. Ломоносова и А. П. Чехова, И. А. Крылова и русский фольклор…
В первый день весны в этом году гостями детской библиотеки стали самобытные мастера слова из литературного объединения «Поиск» - Г. А. Антошина, Г. Я. Кошубаро, Т.Н. Крышталева, Т. А. Кортузова и Г. А. Дохин. На встречу с этими замечательными людьми пришли учащиеся восьмых классов Убинской школы №1. Беседа была посвящена Дню Родного Языка(21 февраля). В ходе данного мероприятия для ребят прозвучали авторские произведения… А также был проведён конкурс на знание творчества различных поэтов. Несмотря на то, что обучающиеся пришли с занятий, они с удовольствием не только узнали немало ценных сведений о русском языке, но и включились в диалог с гостями «Поиск».
Новинкин день
Сотрудниками детской библиотеки Убинской ЦБС была проведена презентация этой замечательной книги в детском саду «Улыбка". Дети с удовольствием и интересом слушали сказку, внимательно рассматривали красочные иллюстрации.
"Слава и гордость отчего края"
"К истокам прошлого я часто возвращаюсь.
Хоть время отодвинуло простор,
Я к тем событьям памятью склоняюсь,
Все ясно представляю до сих пор"
(Г. Я. Кошубаро)
1 сентября, как и по всей России,
в 8"а" и "б" классах
МКОУ УСОШ № 1 был проведен урок России.
Людям, оставившим заметный след в истории нашего села был посвящен урок.
Босхомжиев Тимур Аркадьевич не был уроженцем нашего села, но оно стало ему родным. Главный врач районной больницы, заслуженный врач РСФСР все свои силы, знания, опыт посвятил спасению жизней людей.
В 1963 году Тимур Аркадьевич принял в управление три деревянных здания, приспособленных под медицинский стационар.
За время его работы в районном центре вырос больничный городок, состоящий из девяти двухэтажных зданий. Талантливый хирург спас не одну сотню людей.
26 декабря 2017 года в Убинской центральной районной
больнице состоялось открытие мемориальной памятной доски
Для Колосенка Владимира Герасимовича Убинский район и село Убинское были родными. Здесь он родился, жил, работал.
Прекрасный педагог, высококлассный специалист всю свою жизнь посвятил детям и школе.
Упорству и работоспособности Владимира Герасимовича можно только удивляться. Прикованный к постели он заканчивает школу, педагогическое училище, педагогический университет, изучает иностранные языки: французский, польский...
После окончания лечения Владимир Герасимович приезжает в Убинский район и работает в школах района.
Лучшие годы педагогической деятельности связаны с восьмилетней и средней школы № 2. Именно благодаря инициативе и настойчивости летом 1980 года на месте восьмилетней была построена новая средняя школа .
51 год своей жизни посвятил Владимир Герасимович педагогическому труду. За многолетний труд и общественную деятельность Колосенок В. Г. был награжден правительственными наградами.
Подростки внимательно слушали, смотрели фотографии на слайдах презентации. На лицах их можно было прочитать удивление и недоумение: главный врач после основной работы снимает белый халат и идет работать на стройку больничных корпусов сварщиком; прикованный к больничной койке паренек сам изучает языки, заканчивает обучение по специальности...
Наверное, для них это непонятно... Но хочется верить, что урок оставит в памяти имена людей, которые жили и трудились ради нас, ради процветания родного села и района.
«Чтобы жили в памяти герои-земляки»
Все добрые дела в нашей жизни начинаются с любви к родному дому, к родному селу, к отцу и матери, ко всем людям, которые окружают нас. И, наверное, именно это чувство подвигает людей на большие дела, свершения в самых разных областях деятельности.
Сибирь – одно из красивейших мест нашей необъятной Родины. Сибирская земля щедра на героев. Она вспоила, вскормила и дала стране не одного славного сына, защитника Отечества.
73 года отделяет нас от того, страшного и тяжелого периода для нашей страны – Великой Отечественной войны. Время стирает в памяти многое. Но - подвиги, совершенные в боях с врагами – бессмертны. Память наша хранит имена героев.
В преддверии знаменательного праздника для нашей страны – Великой Победы в нашей библиотеке с учащимися 5-7 классов МКОУ УСОШ № 1 прошел краеведческий вечер славы и признания .
Вечер был посвящен нашим землякам. Из Убинского района на фронты Великой Отечественной войны ушло более 7 тысяч человек. 4 человека получили высокое звание Героя Советского Союза.
Учащиеся внимательно слушали рассказ библиотекаря старшего абонемента о Евстигнееве И. С. , Андрееве А. Д. , Константинове Л. С ., Писареве Г. И .
В ходе мероприятия звучали стихи, песни о героях Великой Отечественной войны, на слайдах презентации «Бессмертен их подвиг высокий» были размещены фотографии, боевой путь, памятники, установленные в честь героев.
Закончился вечер обращением поэта М. Вдовина к юному поколению:
«Идет-грядет коварный век, жестокий.
Там иль погибнуть, или жизни цвесть.
Спасти способен разум – глас пророка,
А сгубят жизнь вражда, коварство, лесть.
Земля – как искра жизни во Вселенной.
Не погасите искру на ветру!
Удел людей – хранить огонь священный,
Не предавайте жизнь Земли костру»
Магалифские чтения
Ю. М. Магалиф – многогранен. Артист, живописец… но прежде всего он писатель. «… Красивая природа, красивые поступки добрых и внимательных людей, - этим всегда Сибирь славилась. Я горжусь тем, что получил почётное право называться сибиряком», - говорил о себе Юрий Магалиф.
Ему идёт его фамилия: «Маг-алиф! Маг. Миф. Да ещё и Халиф!.. (В. Лакшин).
Сказки Магалифа – это были – небылицы двадцатого века. Чудеса техники, вошедшие в мир людей, на страницах сказок вместе с ведьмами, феями и кикиморами. У Юрия Михайловича вещи и механизмы говорят, грустят, думают, радуются, ижаются, как люди.
К 100-летию сибирского писателя в библиотеке прошли Магалифские чтения. Библиотечный микс «Маг и волшебник Ю. Магалиф» был проведен библиотекарем читального зала Поздняковой Т. А.
Слушали очень внимательно. А потом совершили путешествие по сказкам «Кот Котькин», «Приключения Жакони», «Успех – трава», «Типтик, или приключение одного мальчика, его великолепной бабушки и говорящего Ворона».
Наши остановки назывались так:
- Узнай произведение по началу.
- Кто здесь был и что забыл.
- Вслед за текстом . (Из трёх предложенных ответов, отгадай правильный).
Завершилось мероприятие разгадыванием кроссворда «Сказочные герои Ю. Магалифа».
На старшем абонементе интересно прошел творческий час «Литературные герои Ю. Магалифа»
Воднева Г. Н. рассказала учащимся 5 «б» класса МКОУ УСОШ № 1 биографию Ю. Магалифа, а затем участники совершили виртуальное знакомство с героями книг писателя. На слайдах презентации были размещены книги и иллюстрации с героями этих книг. Таким образом, подростки не только услышали рассказ библиотекаря о приключениях героев, но и смогли выбрать понравившегося героя.
На младшем абонементе Пажога Т. В. провела обсуждение книги Ю. Магалифа «Приключение Городовичка» с учащимися 3 «в» класса МКОУ УСОШ № 1
Повесть – сказка «Приключения Городовичка» - написана Магалифом к 100-летию Новосибирска. Автор написал историю возникновения нашего города. Он создал маленького Городовичка с которым читатели совершают путешествие по городу. В этой сказке волшебным образом Городовичок из современного мальчика в бейсболке и шортиках превращается в пастушка Никошу. Он потерял волшебную дудочку и хочет вернуть ее. За этой дудочкой охотится и Дымокур – злой колдун, который хочет погубить наш город – задымить, закоптить и запылить.
Читая эту книгу, ребята узнают, каким был город раньше и каким он стал через сто лет.
В ходе обсуждения библиотекарь с ребятами, говорили об исторических местах города и как они изменились за это время. Находили описания сказочных и реальных моментов в тексте.
Всего приняло участие в мероприятиях 60 учащихся.
"Литературные герои Юрия Магалифа"
В г. Новосибирске жил удивительный человек. У него был внимательный взгляд, чуткое ухо, мудрое сердце и острый ум. Это был и писатель, и рассказчик, и артист, и журналист. В его книгах Добро побеждает Зло, а Правда – Кривду. Писал он о времени, о себе, о том, что видел и пережил. А повидал он в своей жизни немало. Это Юрий Михайлович Магалиф .
Когда-то он признался: «Чего я только ни писал! И повести, и рассказы, и стихи, и очерки, и фельетоны. и пародии... ». Сегодня к этому списку можно добавить сказки и воспоминания.
Перу Юрия Магалифа принадлежат 36 произведений: повестей, рассказов, стихотворений, пьес, сказок.
Первая крупная литературная работа Юрия Магалифа вышла в 1958 году. Речь идёт о сказке «Приключения Жакони» , сразу же полюбившейся маленьким читателям. Она неоднократно переиздавалась, переводилась на европейские языки, ставилась на сцене, звучала по радио.
В одном из своих стихотворений Юрий Михайлович писал:
Конечно, смерть меня
Догонит
Друзья отходную споют,
А «Приключения Жакони»,
Глядишь,
Меня переживут.
Участники мастерской услышали биографию Ю. Магалифа. Библиотекарь старшего абонемента Воднева Г. Н. рассказала о литературных героях из книг Юрия Михайловича Магалифа:
У нас получились замечательные Жакони! Ребята были довольны!
«Богатырь русского неба»
В этом году вся наша страна отмечает 105- летие великого летчика, трижды героя Советского Союза, нашего земляка А.И. Покрышкина . Родился он 6 марта 1913года в городе Новониколаевске. Двенадцатилетним мальчишкой Саша увидел самолет и захотел стать летчиком. К своей мечте он шел много лет. Перед самой войной Александр Иванович с отличием окончил авиационную школу. Великая отечественная война застала Покрышкина в Молдавии. За годы войны наш земляк сбил 59 фашистских самолетов и получил три золотые звезды героя. Об этих событиях рассказала детям библиотекарь младшего абонемента Пажога Т. В. на уроке мужества.
В начале мероприятия прозвучала песня Игоря Малинина «Парень из нашего города».
Использовали клипы из интернета: «Покрышкин герой нашего времени», «Дуэли 2-й Мировой. Воздушные схватки» и др.
Прошли мероприятия в 3 а и 4 б классах. На двух мероприятиях присутствовало 46 человек. К мероприятию была подготовлена книжная выставка «Летчик высшего класса».
"Лебединая душа, птица белая"
Творческий час “Лебединая душа, птица белая” (43 учащихся) в 5 “а” и 6 “а” классах МКОУ УСОШ № 1.
В основу творческого часа был взят рассказ местного писателя Соловьева Г. В. “Снежок”. В рассказе ведется речь о раненой птице - лебеде.
Ребята внимательно прослушали рассказ, активно отвечали на вопросы ведущего:
* Как повели себя герои рассказа, увидев раненного лебедя?
* Какие черты характера Сережи проявляются в рассказе?
* Как вы думаете, почему люди так трепетно относятся к лебедям? Что олицетворяет лебедь?
* Что вы можете рассказать об этой удивительной птице?
* Как вы думаете, у нас в Убинском районе можно встретить лебедя?
Ребята слушали песни о лебедях: В. Захарова “Лебеди”, Е. Мартынова “Над землей летели лебеди”, Витаса “Лебедь”; стихи.
В заключение мероприятия ребята создали удивительные коллажи о лебедях из дробленого риса. Рис был заранее приготовлен, окрашен в разные цвета. Получились замечательные работы .
“Лебединая душа, птица белая”
“Лебединая душа, птица белая”
«Моя малая Родина»
Увлекательное путешествие по родному краю и по стране совершили ребята из 4 б класса (25 человек). Их вниманию представлены были познавательные вопросы с вариантами ответов (выбрать верный), наполненные интересными фактами о нашем крае, о людях, которые оставили свои бесценные воспоминания…. В истории нашего региона, как и всей страны, немало славных и трагических страниц, но сибиряки всегда с честью и достоинством переносили тяготы и искренне радовались новым достижениям.
Мы наследники великого прошлого, нам есть чем гордится, нам есть на что опереться в созидательных начинаниях сегодняшнего дня... Мы должны знать и помнить свою историю, чтобы оставаться людьми, чтобы оставаться единым народом, чтобы развиваться дальше, чтобы иметь будущее.
В день рождения обычно дарят подарки и поэтому мы все вместе отправились в исторический виртуальный тур по нашей необъятной стране. Наш сказочный лайнер приземлился на станции «Лабиринты истории», где дети вспомнили о своих корнях, Символах Отечества…
Следующая остановка «Архивная». Мы знакомимся с историей Новосибирской области, а затем на сказочном дилижансе отправляемся «Вслед за текстом» по страничкам сказки Ю. Магалифа «Приключения Жакони»….
Любой путешественник всегда возвращается к себе домой.
Наша остановка – «За семью печатями». Здесь мы познакомимся с историей своего села Убинского, недавно отметившего своё 295-летие. В конце нашей игры ребята познакомились с литературой (обзор у книжной выставки) о Новосибирской области. Особый восторг дети испытывали собирая паззлы карты Новосибирской области.
Встреча на земле Убинской
В рамках работы духовно-просветительской социально-благотворительной акции Поезда « За духовное возрождение России», посвященного Дню народного единства. 14 октября в детской библиотеки прошла встреча с представителями редакции « Сибирских огней», Рябовым Дмитрием редактором отдела общественно - политической жизни журнала, членом Союза писателей; Берсеневой Еленой поэтом, культуртрегером, членом Союза писателей; Кармалитой Кристиной, поэтом, драматургом, членом Союза писателей и читателями. На этой встречи поэты прочитали свои стихи, говорили о литературе, о планах издания журнала. Встреча завершилась прочтением стихов поэтов земли Убинской.
была посвящена Новосибирской области. Детям раздали игровые поля, состоящие из 12 картинок, с изображениями символики Новосибирска и районов Новосибирской области, с растениями и животными из Красной книги, с фотографиями знаменитых и прославленных людей области. Затем выбиралась карточка и задавали вопрос, у кого был ответ(картинка) в поле, закрывали ее нужной карточкой.Целью мероприятия было расширить знания детей о Новосибирской области.
Что знают об истории Убинского района подростки?
25 мая 2015 году исполняется 90 лет со дня образования Убинского района Новосибирской области. К этой дате в детской библиотеке был проведёна игра - краеведческий бой (по аналогии игры «морской бой»).
Были разработано 25 вопросов по разным темам: история села и района, животные и растения, занесённые в Красную Книгу Новосибирской области, Убинский район в годы Великой Отечественной войны и т. д.
В игре приняли участие учащиеся 6-х, 7-х, 8 «в» классов МКОУ УСОШ № 1 и 8 класс МКОУ УСОШ № 2.
Участие в игре было командное. Каждая команда по очереди называла номер вопроса на игровом табло. Были среди вопросов и сюрпризы - капканы и пропуски ходов. За каждый правильный ответ команда получала жетон. В конце игры команду-победительницу ожидал сладкий приз.
Всё меньше остаётся ветеранов, свидетелей и участников тех героических лет, и тем ценнее становятся любые исторические свидетельства и воспоминания, потому что из них, пропущенных через сердце, и складывается правда о войне.
Наш вечер-реквием с учащимися МКОУ УСОШ № 1 был посвящён Книге Памяти Убинского района Новосибирской области.
Книга Памяти -
скромное выражение великого уважения павшим за Родину, тем кто "ушли недолюбив, недокурив последней папиросы"
.
"Багрово-красный переплёт
Тревожным отблеском сверкает.
И видится кровавый след,
А сердце болью вновь вскипает"
(М. Вдовин)
С самого начала Великой Отечественной войны Убинский район провожал на фронт своих сынов и дочерей. По данным архива Убинского района на фронт ушло 7750 человек. Из них
3527 - погибли в боях и пропали без вести;
402 - умерли от ран;
17 - не выдержали мучений плена.
Вспомнили поимённо убинцев - участников Великой Отечественной войны, вернувшихся домой, почтили минутой молчания тех, кто сложил за нас свои головы, отдал жизнь за наши жизни.
"С болью и правдой уходят
Рыцари прошлой войны...
Время им пристань готовит
Где ни войны, ни вины."
(В. Клепиков)
В истории Великой Отечественной войны ещё остаётся много белых пятен. До сих пор родные ищут своих дедов, прадедов, не вернувшихся с войны. Работа с Книгой Памяти продолжается.
Библиотекарь обратилась с просьбой принять участие в
Цель – расширение краеведческого кругозора учащихся.
Основные задачи:
- Приоритетная - формирование потребности в изучении краеведения.
- Просветительная - сохранение и популяризация историко-культурного наследия Крутихинского района.
- Воспитательная - патриотическое воспитание в современных условиях на примере и опыте выдающихся земляков.
- Образовательная - приобщение учащихся к культуре, литературе, истории, биологии, географии родного края.
- Информационная - предоставление систематизированной, достоверной информации по краеведению.
Неделя краеведения – комплексное мероприятие, сочетающее разнообразные формы внеурочной работы. Оно позволяет сконцентрировать усилия, направленные на формирование и закрепление знаний краеведческого характера, многостороннего развития личности, осуществить комплексный подход к изучению природы родного края.
В МКОУ Волчно-Бурлинская СОШ с 1997 года проводятся уроки “Географии села Волчно-Бурлинского”, а с 2007 года ещё и “Географии Крутихинского района”. В школе есть краеведческий музей, летом работает краеведческий отряд, принимаем участие в проведении Дня Земли, отмечаем День Птиц, проводим Марш Парков. Несмотря на такое обилие информации, дети ждут начала декабря, когда в школе проводится “Неделя краеведения”.
Основным мероприятием недели является краеведческая викторина. Викторина объединяет единичные мероприятия недели, организует их композиционное единство. Вопросы викторины строятся так, чтобы выполнение заданий способствовало развитию наблюдательности и формированию навыков исследовательской работы. При составлении вопросов викторины каждый раз стараюсь акцентировать внимание на разных частях экспозиции краеведческого музея.
Экскурсии в музей – один из важнейших элементов краеведческой недели. Наиболее интересны детям занятия с музейными экспонатами – ребенок, трогая предметы старины, соприкасается с целой эпохой. Во время экскурсии по экспозиции достаточно обратить внимание детей на два – три основных интересных момента, лишь слегка затронув вопросы викторины, и тем самым спровоцировать их поисковую деятельность. Данная работа особо актуальна в наше время, когда нарушилась система связей между поколениями.
В конце недели, перед подведением итогов, целесообразно провести интеллектуальные конкурсы и игры (интеллектуальный марафон, игры “Счастливый случай”, “Умники и умницы”, турнир “Знаток родного края” и другие), освещающие те же вопросы, что и викторина, но позволяющие систематизировать знания и впечатления, полученные в ходе недели.
Мероприятия краеведческой недели отнюдь не требует обязательного посещения всеми учащимися всех мероприятий. При подведении итогов необходимо помнить, что любой ребенок желает быть лучшим, быть победителем.
План проведения недели краеведения в Волчно-Бурлинской школе
5-9 декабря 2011 г.
“Не может родина быть малой, с такой красивою душой”
- “Мой край. Мы”. Фотовыставка.
- “Есть этот край, и есть село”. Конкурс знатоков.
- “Волчно-Бурлинское – Родины частица”. Конкурс сочинений.
- “Листая старый альбом”. Краеведческий серпантин.
- “Моя семья – частица истории Отечества”. Конкурс презентаций.
- “Село моё меж двух озёр”. Конкурс презентаций.
- “Образы земли родной”. Час искусства по творчеству Крапивиных Г.Н. и Н.Н.
- “Мои мысли у мемориала”. Познавательная экскурсия.
- “Храмы села Волчно-Бурлинского”. Урок православия.
- “Наши знаменитые земляки”. Краеведческие уроки.
- “Краеведческая рыбалка”. Игра.
- “Краеведческий калейдоскоп”. Игра.
- “Старинные народные забавы”. Игры на переменах.
- “С миру по нитке”. Выставка подарков в кабинете географии.
“…И если я чего-нибудь да стою, то всем обязан этой вот земле!”
Думаю, что это будет интересно!
План проведения Недели заранее вывешивается на доске объявлений, участие в мероприятиях добровольное (в этом все плюсы и минусы!). Фотовыставка оформляется на листах А4 в файлах-вкладышах (мультифорах), со своими оригинальными надписями. Викторина “Есть этот край, и есть село” проводится традиционно, в особых методических рекомендациях нет смысла. Конкурс сочинений – домашняя работа. Интересно проходит краеведческий серпантин “Листая старый альбом”. Нужно рассказать о своих бабушках и дедушках, демонстрируя их фотографии. Приходится расспрашивать родителей, родственников, знакомых,- вот вам и связь поколений! Два конкурса презентаций: о природе села и своей семье. Славно!
Заслуженные художники России Крапивины Геннадий Никитович и Николай Никитович подарили в школьный музей 21 картину. Здесь идёт рассказ об их творчестве, судьбе, роли в жизни села. “Мои мысли у мемориала” - познавательная экскурсия. Её лучше проводить с небольшим количеством детей (один класс). У мемориала расспросить экскурсантов о родственниках, погибших в годы Великой Отечественной войны, провести минуту молчания, а потом выслушать детей по одному единственному вопросу: “Что бы я сказал своему прадедушке сейчас, если бы он был жив”.
У села Волчно-Бурлинского славная история. Православный храм построен ещё в 1868 году местными умельцами, каменный – по проекту томского архитектора Андрея Лангера в 1911 году, есть церковь – новостройка. Без урока православия здесь просто не обойтись! Наши знаменитые земляки: Герой Советского Союза П.П. Кагыкин, водрузивший флаг СССР над Рейхстагом, врач больницы К.Ф. Работинский, сдавший во время Великой Отечественной деньги на строительство санитарного самолёта, местный поэт А.В. Толстошеев, Заслуженный агроном России В.И. Чертов, мать-Героиня А.В. Куликова, доярка – орденоносец Т.А.Косолапова и многие другие жители. Собран интересный материал, показываем слайдовые презентации.
“Старинные народные забавы” - украшение недели краеведения во время перемен. Краткое содержание краеведческих игр есть в приложении. “С миру по нитке” - очень интересная выставка подарков в кабинет географии. В школе много лет существует традиция: если кто-то выезжает в дальние поездки, то в школу привозят разные безделушки. Есть кусочек красного дерева из Индии, коралл из Австралии, внутреннее ухо кита из Антарктиды, клык моржа с Чукотки, вулканический пепел с Курильских островов, морские раковины из Эгейского моря, соль из Мёртвого моря и т.п.
Коллеги! Не стесняйтесь проводить неделю краеведения в своей школе! Это интересно, полезно и занятно для детей, а Вы можете получить истинное удовольствие от этого дела. Здесь в выигрыше все, даже наше с Вами будущее!
С уважением М.Г.Ягунов
Краеведческая викторина
“Есть этот край, и есть село”
1. Какие самые древние исторические находки обнаружены на территории села?
2. Чем занимались племена, населявшие территорию села в I веке до н.э.?
3. Где впервые встречается упоминание о Волчно-Бурлинском?
4. В каком году было основано наше село?
5. Как называлась часть села, расположенная в устье ручья Башариха?
6. Как называлась часть села, основанная в районе ключика?
7. Есть ли доказательства того, что через наше село проходили монголо-татары?
8. С какими административными районами граница Крутихинского района наиболее протяжённая?
9. В окрестностях каких сёл Крутихинского района находятся крайние точки: северная, южная, западная и восточная?
10. Какое село Крутихинского района самое молодое?
11. Севернее или южнее Москвы находится Крутихинский район?
12. Какова максимальная абсолютная высота Крутихинского района, где она находится?
13. Перечислите горные породы, слагающие территорию района и выходящие на поверхность.
14. Какова глубина залегания кристаллического фундамента в пределах Крутихинского района?
15. Какие полезные ископаемые есть на территории района?
16. Какие формы рельефа есть в Крутихинском районе?
17. Каковы средние многолетние температуры воздуха в селе: годовая, январская, июльская?
18. Каковы абсолютный минимум и максимум температур воздуха в селе?
19. Какие воздушные массы господствуют над Крутихинским районом в зимний и летний периоды?
21. Какова толщина льда на водоёмах Крутихинского района в конце зимы?
22. Сколько в Крутихинском районе рек? Назовите их.
23. Каково происхождение озёрных котловин Крутихинского района?
24. Назовите опасные природные явления, наблюдаемые в нашей местности.
25. Сколько видов растений произрастает в окрестностях села?
26. Какие растения характерны для сухих сосновых боров? Лесостепи? Лугов?
27. Какова площадь Крутихинского района?
28. В каком году образовалось село Волчно-Бурлинское?
29. В каком году образовался Крутихинский район?
30. Какие виды рыб обитают в водоёмах Крутихинского района?
31. Какие виды животных акклиматизированы в районе?
32. Кто были основателями деревень Волчья и Бурлинская?
33. В каком году в селе построена первая церковь?
Игра “Краеведческая рыбалка”
Оборудование: карта Крутихинского района, атласы.
Класс делится на две команды. На доске вывешены таблички с названиями тематики заданий и написаны порядковые вопросов от одного до десяти. По жребию определятся команда, которая первой отправиться на краеведческую рыбалку. Члены этой команды называют тему и порядковый номер от одного до десяти, ведущий в зависимости от этого задаёт вопрос. Прозвучавшие вопросы вновь не озвучиваются. Команде необходимо не только ответить на вопрос, но и показать (если это географический объект) это место на карте. За правильный ответ команда получает жетон в виде рыбки. Если команда затрудняется ответить на вопрос, ход переходит к другой команде. По количеству жетонов-рыбок определяется победитель конкурса. Можно ещё определить наиболее активного “рыбака” класса.
Опыт свидетельствует о том, что игра проходит быстро, учащиеся проявляют высокую активность в течение всего конкурса.
Примерная тематика вопросов.
1. История исследования природы Крутихинского района
- Какие два знаменитых шведа прошли с экспедицией через наше село
- Где хранится подлинник ладкарты Петра Чичагова
- Кто из исследователей нашего села награждён золотой медалью РГО
- Как называлась Крутиха в 1779 году
- Кто был городничим в Бурлинске
- Самое старое село Крутихинского района
- В каком году основано наше село
- Из какого села Томской губернии шло расселение по Сибири
- Кто основал Чаусский острог
- Что такое “Соляной тракт”
2. История формирования территории
- Внешний облик территории в конце палеозоя
- Какой климат был на нашей территории в конце палеозоя
- Что было на территории района в мезозойскую эру
- Что произошло с территорией района в палеогене
- Какие растения росли в палеогене
- Фауна палеогена
- Климат четвертичного периода
- Как повлияло оледенение на формирование территории
- Флора послеледникового периода
- Фауна послеледникового периода
- Назовите кустарники окрестностей села
- Деревья
- Лекарственные растения
- Назовите 5 растений соснового бора
- Краснокнижники Крутихинского района
- Первоцветы
- Ягоды
- Съедобные растения
- Ядовитые растения
- Кормовые растения
- Ядовитая змея
- Неядовитая змея
- Хвостатое земноводное, занесённое в Красную книгу
- Самое крупное млекопитающее животное окрестностей
- Чёрная птица, занесённая в Красную книгу
- Животное, переселенец из Канады
- Какие птицы первыми прилетают весной
- Хищные птицы
- Ночные птицы
- Основная задача Алеусского заказника
5. Географические объекты
- Плато, на котором расположен Крутихинский район
- Самое большое озеро
- Самое маленькое озеро
- Левые притоки Оби в пределах района
- Истоки какой реки находятся в нашем районе
- Наибольшая высота Приобского плато в пределах района
- Что такое согра
- Что такое грива
- Озеро в районе посёлка Московского
- Когда бывает половодье на Дунае
6. Известные люди
- Автор “Истории села Волчно-Бурлинского”
- Учитель Карла Линнея, исследователь природы села
- Друг Иоана Фалька
- Архитектор кирпичной церкви
- Заслуженный учитель школы России
- Заслуженный агроном России
- Местный поэт
- Почётный донор России
- Первый директор новой школы
- Герой Советского Союза
Размер: px
Начинать показ со страницы:
Транскрипт
1 ПРОЕКТ «МОЙ КРАЙ, КАК РАЙ» ПО КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯРКОПОЛЕНСКОЙ БИБЛИОТЕКИ- ФИЛИАЛ
2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМ Любовь к Родине начинается с ощущения родного края, родной земли. Материал по краеведению является богатым источником, дающем возможность восполнить пробелы в нравственном воспитании жителей села, читателей библиотеки. Каждому человеку, каждому народу надо осознать себя и свое место в мире в мире, природы среди других людей, народов, а это невозможно без знания истории, без изучения культуры, обычаев и традиций своей Родины. Каждый человек связан с прошлым, настоящим, будущим своей страны, поэтому необходимо знать свои истоки, историю, культуру своего края. Краеведческая деятельность является одним из главных направлений работы Яркополенской сельской библиотеки-филиал. Главной задачей библиотеки является выявление накопление и хранение краеведческих материалов, культурно-просветительская деятельность. Прошлое и настоящее села Яркое Поле опыт предшествующих поколений и традиций, быт, обычаи, природное своеобразие местности и многое другое все это станет темой библиотечных мероприятий Яркополенской сельской библиотеки - филиал. «Мой край, как рай» НАИМЕНОВАНИЕ ПРОЕКТА ЦЕЛЬ ПРОЕКТА - активизировать краеведческую деятельность библиотеки; - привить любовь к родному селу; - воспитать чувство гордости за малую Родину; - пропагандировать и расширять знания о родном крае; - развивать познавательную и читательскую активность; - сделать краеведение привлекательным для молодых пользователей; - развивать интерес к краеведческим исследованиям; - формировать патриотическое чувство у населения, укреплять связь поколений. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА - создать сборники лучших конкурсных работ и электронных презентаций по селу Яркое Поле; - участвовать в совместных мероприятиях, проводимых на территории сельского поселения Яркое Поле;
3 - расширить кругозор населения, читателей библиотеки в рамках краеведения (обзоры краеведческой литературы, беседы, викторины, интеллектуальные игровые программы, творческие конкурсы, акции) - воспитывать патриотизм на примере биографии лучших жителей села; - расширить и углубить знания о творчестве самобытных талантов села; - наладить контакты с организациями и общественными объединениями, работающими в области краеведения. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА Село Яркое Поле находится в Кировском районе в восточной части Крымского полуострова. На территории Яркополенского поселения проживает Село сравнительно молодое. Его исчисление ведется с 1924 года. Территория, на которой находится село, представляет собой исторический интерес, истоки которого уходят в далекое прошлое и по настоящее время. Сегодня наблюдается повышенный интерес к изучению родного края. Найти тот родник, тропинку, которая всегда приводила к родному дому, увидеть красоту родной земли, пролистать историю своего народа. Одним из родников является библиотека. Современная библиотека должна стать спасительным родником для жителей села. Именно поэтому основным направлением работы нашей библиотеки является краеведение. Проект «Мой край. Как рай» разработан Яркополенской сельской библиотекой и предлагает организацию и активацию работы по краеведению. Проект призван обобщить и придать стимул развитию краеведческой деятельности. Проект «Мой край, как рай» представляет собой систему мероприятий помогающих познакомиться с историей, этнографией, материальной культурой народов проживающих в нашем селе. Январь декабрь 2017 года. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ ПРЕКТА Дети, юношество, взрослое население, проживающее на территории сельского поселения. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА Воронкина Любовь Николаевна заведующая библиотекой Закирова Сусанна Амзаевна библиотекарь.
4 ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА Павлова В.Г. директор Кировской ЦРБ Лебедева М.Д. зав. МБОКировской ЦРБ МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА - создать баннеры в соцсетях. - подготовить и изготовить стенд планшет по истории села Яркое Поле - пополнить фонд новой литературой и периодическими изданиями - проводить мероприятия различных форм (конкурсы, презентации, викторины, ЧИС, праздники, вечера и т. д.) - организовать книжные выставки - оформить поэтический альбом самодеятельных поэтов села Яркое Поле - реализовать акции «Память», «Посади дерево», «Книга ищет читателя» ПАРТНЕРЫ ПО ПРОЕКТУ Общеобразовательные учреждения (школа, детсад) Совет ветеранов села Сельский дом культуры Сельский совет рублей БЮДЖЕТ ПРОЕКТА ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ - мероприятия, проведенные в рамках проекта, будут направлены, на повышение уровня краеведческих знаний и предполагают участие в них широкого круга читателей. - в ходе реализации проекта фонд библиотеки пополнится новыми краеведческими материалами. Материалы будут оформлены в папки, альбомы, созданы слайдовые презентации - популяризация творчества писателей, поэтов, художников села. Привлечение к чтению их произведений жителей села - реализация мероприятий по проекту позволит наладить партнерские отношения с организациями и общественными объединениями сельского поселения
5 - в библиотеке возрастет книговыдача и обращаемость материалов по краеведению - расширится спектр электронных краеведческих продуктов- привлечение новых читателей в библиотеку - повышение имиджа библиотеки ОСОБАЯ ИНФОРМАЦИЯ И ПРИМЕЧАНИЕ Яркополенская сельская библиотека-филиал является культурным и информационным центром по обеспечению информации досуга населения различных возрастных категорий. По итогам 2016 года библиотекой обслужено: пользователей 1202 чел в т.ч. до 14 лет чел лет 273 чел. взрослые чел. Книговыдача составляет экз. Посещаемость библиотеки составляет чел Посещаемость массовых мероприятий в т.ч чел. Проведено массовых мероприятий мер. Книжный фонд библиотеки составляет экз. При библиотеке действуют любительские клубы «КЛК» и «АДЗ». Библиотека принимает активное участие в жизни села. Налажены деловые контакты со всеми формированиями села. Библиотека принимает активное участие в районных конкурсах. Проводит мероприятия на территории сельского поселения по различным направлениям. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОЕКТУ Основные этапы реализации проекта и мероприятия 1. Создание баннера «Мой край, как рай» на официальном сайте сельского поселения Яркое Поле. п/п 2. Творческий конкурс ко дню села «С днем рождения, село! 3. Стенд-планшет «Вот она какая, сторона родная!» 4. Акция «История одного памятника» (реставрация, сбор информации по памятнику участникам гражданской Сроки реализации Место проведения Январь Библиотека, 2017г. Сельский совет 1-3 квартал библиотека В течение года в течение года библиотека библиотека, место захоронение
6 войны) 5. Фото-галерея «Пройдусь по тихой В течение года библиотека улочке» 6. Цикл книжных выставок «Земля, В течение года библиотека которой ты частица» 7. Цикл краеведческих часов «Здесь ты В течение года библиотека живешь» 8. Вечер встреча с местными художниками«за красоту времен грядущих» октябрь библиотека 9. Краеведческий поиск «Имя в летописи края» В течение года библиотека 10. Историко-литературная 2 квартал библиотека экспедиция«война в судьбе моих родных», «Наше село во время войны» 11. Поэтический альбом самобытных В течение года библиотека авторов «Мой край в душе моей» 12. Цикл игр-викторин «По родному В течение года библиотека краю» 13. Акция «Книга ищет читателя» В течение года библиотека 14. Исторический экскурс «История В течение года библиотека одного альбома» 15. Экологическая акция «Посади 1-2 квартал библиотека дерево» 16. Изготовление печатной продукции (Рекомендательные списки краеведческой литературы, закладки эмблемы и т.д.) В течение года библиотека
УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА «НОВООСКОЛЬСКИЙ РАЙОН» МУК «ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА НОВООСКОЛЬСКОГО РАЙОНА» НЕМЦЕВСКАЯ МОДЕЛЬНАЯ ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА-ФИЛИАЛ 5 Проект «Лишь тот достоин
МУ «Межпоселенческая централизованная библиотечная система Кожевниковского района» «Истоки» музей в библиотеке Авторский проект Романченко Наталья Васильевна, Заведующая Вороновским филиалом Аннотация
Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 1 г. БЕЛИНСКИЙ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ: Заведующая МДОУ ДС 1 Г. Белинский Спицына И.Б. 20 г. ПРОЕКТ «ДОШКОЛЬНИКАМ
МБУК МЦБС Центральная детская библиотека Библиосумерки в детской библиотеке Починки 2015 «Библиосумерки» это комплексная акция, направленная не только на формирование положительного имиджа библиотеки,
МУК «ЦБС Прохоровского района» Россия. Родина. Победа Целевая программа по патриотическому воспитанию детей и молодёжи на годы Прохоровка Обоснование: Очень важно воспитать в человеке чувство патриотизма,
Программа патриотического воспитания «Отечество» на 2011-2013 годы 1 Паспорт программы Наименование программы Основание для разработки Программы Заказчик Программы Разработчик Программы Цели программы
МБУ ЧАНОВСКАЯ ЦБС ФЕСТИВАЛЬ «ЮНАЯ БИБЛИОТЕКА» НОМИНАЦИЯ ПИСЬМЕННАЯ ТЕМА «С МАЛОЙ РОДИНЫ МОЕЙ НАЧИНАЕТСЯ РОССИЯ» ТАРМАКУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ 14 МБУ ЧАНОВСКАЯ ЦБС ЧАНОВСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ВИЛЬДАНОВА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10 Паспорт библиотеки Название учреждения МБОУ СОШ 10 Директор МБОУ СОШ 10 Габдулин Фанис Габдуханович 1. Общие
Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система города Клинцы» План мероприятий библиотек МБУК г. Клинцы к 70-летию образования Брянской области 5 июля 2014 года Цель
ПРОГРАММА «С КНИГОЙ ПО ЖИЗНИ» Паниковской библиотеки-филиала МУК «Печорская центральная районная библиотека» на 2011-2013 гг. 1 Кем и когда утверждена Директор МУК «Печорская центральная районная библиотека»
Центральная детская библиотека МУК «Центральная библиотека Борисовского района» Конкурсная работа Авторский проект библиотекаря Степанченко Алины Анатольевны Летняя площадка «Книжная полянка» 25.05.2009
Анализ работы библиотеки основной общеобразовательной школы 9 за 2011-2012 учебный год Краткая справка о библиотеке. Библиотека школы занимает отдельное изолированное помещение. Капитального ремонта помещения
Анализ работы школьной библиотеки МОУ СОШ 12 Г. о. Подольск за 2015 2016 учебный год. Библиотека представляет собой абонемент и читальный зал. Так как библиотека обеспечивает каждого ученика учебниками,
МУК «Централизованная библиотечная система 2» Губкинского городского округа Губкинская центральная районная библиотека Проект «Расскажи о себе, Белгородчина!» Автор проекта В. П. Калинина 2009 год Аннотация
Центральная городская библиотека г. Берёзовский Проект «Хранители золотой памяти» Партина Анна Владимировна Заведующая отделом обслуживания ЦГБ 2013 год 1 «Хранители золотой памяти» Пояснительная записка
Отчет «Месячник библиотек 2015г, посвященный Году литературы». Выполнила: зав. библ. МБОУ «СОШ 64», М. В. Гончарова. В 2015 2016 учебном году месячник библиотек посвящен году литературы в России. В рамках
I. Паспорт проекта 1. Полное название проекта «Имя в истории города: Афанасий Никитин» 2. Руководитель проекта Е.П. Баранова директор МКУК «МБС г. Твери» 3. Авторы проекта 3. Исполнители проекта Т.А. Елизарова
КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ПРОГРАММА «ОБЪЕДИНИТ ПОКОЛЕНИЯ КНИГА» исследователь и разработчик заведующая Назимовской библиотекой - филиалом МУ «Библиотечно музейное объединение» Куньинского района Аржаник Л.Г. Сроки
МКУ Березниковская сельская им. Ситникова В.А. Куменский район Экологическая программа: «В гармонии с природой» с. Березник. 2015г. НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ: «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ» РАЗРАБОТЧИК И ИСПОЛНИТЕЛЬ
«Я эту землю родиной зову: краеведческая деятельность детской библиотеки-филиала 7 МУК «ЦБС г. Вологды» Цель краеведческой деятельности библиотеки: сохранение историко-культурного наследия родного края;
Целью деятельности школьного музея является всемерное содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержке творческих способностей детей, формированию интереса
Муниципальное бюджетное учреждение «Муниципальная информационно-библиотечная система г. Новокузнецка» Библиотека «Гармония» «Весёлая книжная радуга» (программа летнего чтения) г. Новокузнецк 2015 г. ВВЕДЕНИЕ
VIII областной фестиваль «Юная библиотека» «Библиотека без границ»: Экологический проект «Сохраним село родное» Новоярковская сельская библиотека Барабинского района 2013 год Муниципальное казенное учреждение
Утверждаю: Директор МУ «Корткеросская ЦБС» С.А. Челпанова Программа «Библиотека центр литературного краеведения» 2015-2016 гг. (Большелугский филиал МУ «Корткеросская ЦБС) Основание для разработки программы
МУК «Централизованная библиотечная система» Алексеевского района и города Алексеевки Проект подготовила: О. А. Старова Героико-патриотическое воспитание как фактор формирования гражданского сознания молодежи
Проблемы и перспективы комплектования библиотечных фондов в современных условиях: опыт работы Муниципального учреждения культуры «Ряжская центральная библиотека» Выступление Е.А. Караваевой, заведующей
Министерство образования Пензенской области Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт регионального развития Пензенской области». Проект
МУК «Центральная библиотека Борисовского района» Центральная детская библиотека ПРОЕКТ «Летняя площадка Книжная полянка» Автор проекта А. А. Степанченко, библиотекарь п. Борисовка, 2009 г. Обоснование
Информационная поддержка чтения молодежи Таврического района как фактор целенаправленного формирования жизненных ориентиров Торчило Ольга Владимировна, заведующая отделом библиотечных инноваций и информационных
МУК «Шебекинская центральная районная библиотека» Шебекинская центральная районная детская библиотека Проект по повышению грамотности и продвижению чтения читателей-детей «Весёлый грамотей» Составитель:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Константиновская средняя общеобразовательная школа. План работы Историко-краеведческого музея «Поиск» На 2015-2016 учебный год. с.константиновка 2015г.г.
Пояснительная записка. Академик Д.С.Лихачев говорил: «Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саду, который они возделывали,
План работы библиотеки на 2016-2017 учебный год. I. Основные цели и задачи школьной библиотеки: Осуществление государственной политики в сфере образования через библиотечно-информационное обслуживание
Отчёт работы клубного формирования «Волонтёр» Центральная библиотека МОГО «Ухта» библиотека-филиал 5 библиотека-филиал 5 2014 ГОД Отчёт работы клубного формирования «Волонтёр» библиотекифилиала 5 При библиотеке-филиале
ПЛАН проведения культурно-массовых мероприятий учреждений культуры Амурского муниципального района, посвящённых 75-летию образования Хабаровского края (18-20) п/п Наименование мероприятий Дата проведения
Утверждаю «31» августа 2014 г Т.Н.Демина План работы школьной библиотеки на 2014-2015 учебный год. 1. Основные задачи библиотеки. -обеспечение участникам образовательного процесса - обучающимся, педагогическим
Библиотечное обслуживание детей и подростков детским отделом МБУК «Сосковская межпоселенческая центральная библиотека» Коровина Елена Николаевна, ведущий библиотекарь В первые годы Советской власти большое
Муниципальное казенное учреждение культуры «Щучанская межпоселенческая центральная библиотека» Целевая общесистемная программа к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.) Паспорт целевой
Режим работы библиотеки: с 9-00 до 17-00 ч. Каждый последний день месяца санитарный. Выходные дни: Суббота Воскресенье. Заведующая библиотекой: Миркина Ирина Александровна Образование: высшее Специальность
«УТВЕРЖДАЮ» директор МБОУ «СОШ 6» г.шали Исмаилов Л.С. школьной библиотеки на 2014-15 учебный год МБОУ «СОШ 6» г. Шали I. Библиотечная статистика. Для обеспечения учёта при работе с фондом ведётся следующая
«Утверждаю» Директор МОУ «СОШ 18» О.В.Данилова 25.08.2016г. План работы школьной библиотеки МОУ «СОШ 18» на 2016-2017 учебный год I. Задачи школьной библиотеки 1. Формирование библиотечного фонда в соответствии
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 11 «Машенька» Проект: «Моя малая родина» (старший дошкольный возраст) Воспитатель: Иванченко О.В. Сургут,2013г. Проект: «Моя Малая
МУ «КРАСНОГОРОДСКАЯ РАЙОННАЯ БИБЛИОТЕКА» ПРЕДСТАВЛЯЕТ Библиотечная программа на 2011-2013 год «ЕСЛИ ТВОИ ПЛАНЫ РАССЧИТАНЫ НА ГОДЫ СЕЙ ХЛЕБ, ЕСЛИ НА ДЕСЯТИЛЕТИЯ САЖАЙ ДЕРЕВЬЯ, ЕСЛИ НА ВЕКА ВОСПИТЫВАЙ ДЕТЕЙ!»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Посвящённый 65-й годовщине Победы в Великой отечественной войне 1941-1945 годов Люди фронтового поколения с.клочки МОУ Клочковская средняя общеобразовательная школа Ребрихинского района,
ПЛАН РАБОТЫ МБУК МБ Уярского района на июнь 2016 года Дата Форма проведения Наименование мероприятия Читательский адрес Ответственные п/п 1 6.06.2016г. Пушкинский день «Мы помним чудные мгновения» все
«Войдём в мир книги вместе»: деятельность Бахтызинского сельского информационно досугового центра в поддержку семьи в 2015 году В 2008 года в Бахтызинской сельской библиотеке открыт Информационно-досуговый
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА КОЖЕВНИКОВСКОГО РАЙОНА» Школа библиотечных знаний Авторский проект Ефимович Ольга Николаевна, заведующая методико-библиографическим
Утверждаю: Директор С. В. Иванова 9 января 2013 г. План работы методического отдела МУТР «Торопецкая центральная библиотека» на 2013 год Основные задачи и направления 1.Методическое обеспечение всей работы
Министерство образования Российской Федерации МОУ «Ульканская средняя общеобразовательная школа 2» Улькан 2014 Паспорт школьной библиотеки учреждения общего среднего (начального профессионального) образования
МУ «Центральная библиотека МОГО «Ухта» План работы библиотеки филиала 4 (пгт. Шудаяг) на 2016 год. 1 Цель: Организация библиотечно-библиографического, информационного обслуживания населения пгт. Шудаяг.
ПЛАН РАБОТЫ МБУК МБ УЯРСКОГО РАЙОНА на февраль 2017 года п/п Дата Форма Наименование мероприятия 1 11.02.2017 14.00 2 10.02.2017 11.00 3 17.02.2017 Литературная встречас уярским поэтом Т. С. Афанасьев
МУК «ЦБ Белгородского района» Тавровская библиотека-филиал 27 ПРОЕКТ «Возвращенные имена. Возрожденная духовность» Автор проекта, заведующая Тавровской библиотекой-филиалом 27 МУК «ЦБС Белгородского района»
УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ СШ 68 А.А.Асютина ПЛАН работы библиотеки МОУ СШ 68 на 2016-2017 учебный год. Зав. библиотекой С.Г.Степанова Основные задачи и направления работы школьной библиотеки 1. Вводная часть
Анализ работы школьной библиотеки МОУ «Казачинская СОШ» за 2015 2016 учебный год Школьная библиотека в течение учебного года прививала в учащихся потребность в постоянном самообразовании, воспитывала ответственность,
МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1» Библиотека-медиатека (из опыта работы) Новоалтайск, 2010 Цель создания библиотеки-медиатеки: Обеспечение единой образовательной информационной среды Формирование
МУК «Грайворонская ЦРБ им. А. С. Пушкина» Безыменская муниципальная модельная библиотека-филиал Проект «Слагаемые здоровья» Автор проекта: З. И. Золотарь Аннотация проекта Проблема сохранения и укрепления
Ворожейкин Игорь Андреевич, ученик 11а класса, руководитель Иванова Светлана Ильинична, учитель истории и обществознания, ГБОУ СОШ 111 с углубленным изучением немецкого языка, Калининский район, г. Санкт-Петербург
План работы библиотеки на 00-0 учебный год МОУ «Кирпичнозаводская СОШ» Приволжского района Астраханской области Заведующая библиотекой Бухарина В.Г. Вводная часть Деятельность школьной библиотеки организуется
МКУК города Торжка «ЦБС» Детская библиотека филиал Программа летнего чтения 2014 год. Название программы: «У детских книжек нет каникул» Разработчик программы: Сотрудники детской библиотеки филиала Исполнитель:
26 апреля 2016 года 30 лет со дня аварии на Чернобыльской АЭС Чернобыльская катастрофа произошла 26 апреля 1986- го года - взрыв на АЭС в Чернобыле произошёл в 01:23, именно в это время четвертый энергоблок
Анализ работы школьной библиотеки МОУ СОШ 1 г. Аткарска за 2015 2016 учебный год Школьная библиотека в течение учебного года прививала учащимся потребность в постоянном самообразовании, воспитывала ответственность,
МУК Невельского района «Культура и досуг» Центральная районная библиотека Зам. директора по библиотечной работе МУК «Культура и досуг» Слабнова Татьяна Владимировна Методист Методическая деятельность направлена
МУК Невельского района «Культура и досуг» Центральная районная библиотека Зам. директора по библиотечной работе МУК «Культура и досуг» Слабнова Татьяна Владимировна Отдел обслуживания юношества и взрослых
ОЛЬХОВО-ИЛЬИНСКИЙ ФИЛИАЛ муниципального бюджетного образовательного учреждения Уметской средней общеобразовательной школы имени Героя Социалистического Труда П.С. Плешакова ПЛАН РАБОТЫ МУЗЕЙНОЙ КОМНАТЫ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени Д.Д.Яфарова «Утверждаю» Директор школы: /Г.И.Абубекирова/ «_14 _» января 2014г. Проект «История села: люди,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРИВОШЕИНСКАЯ МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА» ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ РАБОТНИКОВ ЦБС Авторский проект Грищенко Галина Юрьевна, заведующая отделом библиотечного развития
Отдел образования администрации Тоншаевского муниципального района Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ошминская средняя школа» Отчет по патриотическому воспитанию учащихся за 2014-2015 учебный
МКДОУ детский сад с. Халды Селтинский район УР Реферат «С чего начинается Родина» Выполнила: воспитатель Берестова А.И. Халды 2015 Цель: Расширить кругозор, знания учащихся о родном крае, Удмуртии. Задачи:
Id65440229 Вилегодский район расположен на юго-востоке Архангельской области Вилегодский район расположен на юго востоке Архангельской области Площадь 6,3 тыс.кв.км. Расстояние до Архангельска по прямой
2014 год «Есть и такая миссия хорошей литературы сближать людей, объединять поколения. Отцы и матери, дедушки, бабушки и внуки, дети и учителя, читающие одни и те же книги, начинают лучше понимать друг
Отчет о работе библиотеки ГБОУ школы-интерната 1 г.о. Чапаевск за 2014-2015 учебный год В течении 2014 2015 учебного года школьная библиотека работала по плану, утвержденному администрацией школы. Работа
Утверждаю: Директор МОУ «Сернурская средняя (полная) общеобразовательная школа 1 им. А.М.Яналова» /О.А.Якимов План работы библиотеки на 2014-2015 учебный год В 2013-2014 учебном году в библиотеке насчитывалось
Библиотеки семейного чтения. Проверено временем Зам. директора по научнометодической работе Михайленко Е.В. Библиотеки семейного чтения в Челябинской области В период с 1989 г. по 1999 г. и с 2004 г. по
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ
« МОЯ МАЛАЯ РОДИНА - Кривополянье»
Ведущий: Что мы Родиной зовём? Дом, в котором мы живём!» Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией! Вы – россияне! Россия – огромная страна! Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до южных морей. Есть у нас высокие горы, полноводные реки, глубокие озёра, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речки, светлые берёзовые рощицы, солнечные полянки, овражки, болота и поля. Россия располагается сразу и в Европе и в Азии. Ведущий: Мы гордимся нашей великой Родиной, её природой, её трудолюбивыми и талантливыми людьми. Но у каждого из нас есть своя Малая Родина – тот уголок земли, где вы родились, где прошло ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая родина – небольшой посёлок или деревенька, для других – городская улица и уютный зелёный дворик с качелями, песочницей и деревянной горкой.Словом, малая Родина у каждого своя!
Ученик: Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели. Яблоня кудрявая,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя! Ученик: Пройдись по кривополянскому краю,
Когда он в зелень весь одет,
Когда черемуха купает
В Ягодной рясе свой ароматный цвет. Сады в одежде белоснежной,
В зеленом бархате земля.
Недаром мы так нежно
Любим родимые поля…
2.
Ведущий:Кривополянская земля… Она имеет свою историю, свою славу, своё настоящее и будущее.
Ученик:
Стук топоров из тьмы столетий
Мне часто слышится во сне,
Как возводились стены эти, -
Рождалось село на реке.
Рубили лес, он пах смолою,
Смола катилась, как слеза.
Горели удалью младою
Градостроителей глаза.
Издалека они скакали,
Чтоб выполнить царёв наказ.
Для села место выбирали
И холм высокий повстречали –
Он выше всех в краю у нас.
И по душе пришлось им место
У двух красивых тихих рек.
Цвела черёмуха – невеста,
Как будто падал первый снег.
И холм лесистою макушкой
Шумел под вешним ветерком.
И спорил соловей с кукушкой
О чём-то близком, дорогом.
Ученик:
Был много – много лет назад
На сей земле основано село,
Стеной высокой обнесёно.
Было то Кривополянье наречёно.
Ученик:
Здесь над быстрою волной
Выросло село родное,
И людьми
И делами красивый.
Здесь мы все рождены,
В середине страны,
Возле самого сердца России.
Ученик:
И если как – нибудь на миг удастся мне
Забыться, - памятью к недавней старине
Лечу я вольной, вольной птицей;
И ВИЖУ Я СЕБЯ РЕБЁНКОМ; И КРУГОМ
Родные всё места: высокий барский дом
И сад с разрушенной теплицей;
Зелёной сетью трав подёрнут спящий пруд,
А за прудом село дымится – и встают
Вдали туманы над полями.
В аллею тёмную вхожу я; сквозь кусты
Глядит вечерний луч, и жёлтые листы
Шумят под робкими шагами.
Ведущий:
Кривополянская земля – земля трудолюбивых, мужественных людей. Были годы пятилеток, была Великая Отечественная война. Кривополянье не стояла на перепутье фронтовых дорог, не подвергалась артобстрелу и налётам вражеской авиации, но будучи тыловым селом, тоже приближала День Победы на колхозных и совхозных полях, в цехах заводов и фабрик. Кривополянская земля послала на фронт лучших своих сыновей и дочерей, которые мужественно сражались под Москвой и Ленинградом, Сталинградом и Варшавой, штурмовали Берлин.
Ученик:
А суровой порой
Село встало в общий строй,
Хоть и был тыловое село.
И снаряды – на фронт,
И «катюши» - на фронт,
И на фронт за отцами мальчишки.
Ой, родная земля!
Раны, госпиталя…
Люди горе в избытке узнали.
Вот ещё самолёт,
На Берлин танк пойдёт,
Против ворога миром восстали!
Ведущий:
В любое время года Кривополянская земля чарует нас своей неповторимой, исконно русской красотой. Весной, словно невеста, украшается цветами. Куда ни посмотришь, всюду белая кипень садов. И синяя лента рек в это время ей особенно к лицу. Летом – одевается в знойное марево, зовёт, манит под тенистые кроны дубов, на живописные берега рек. Осенью – шумит багряной метелью, звенит чеканным золотом листвы. А зимой – вдруг побелеет от мороза, заискрится инеем.
Ученик:
В родных местах ромашкой пахнет ветер
И до травинки вся земля своя,
В родных местах и солнце ярче светит,
И серебристей голос у ручья.
В родных местах у неба цвет синее,
В родных местах просторнее луга,
Стволы берез прямее и стройнее
И разноцветна радуга-дуга.
В родных местах все лучше и красивей,
От звезд ночных до утренней зари,
В родных местах на капельках росинок
Горят зари веселой огоньки.
