Художник: разные грани профессии. Беседа «Профессия художник
Снежана Долгова
Беседа «Профессия художник»
Беседа
На тему : «Профессия художник » .
Выполнила : Долгова С. А
Студентка 3-го курса
Группа : ДО-16
Возраст : Старшая группа.
Цель : Создать условия для закрепления представления детей старшей группы о профессии художника .
Задачи :
1. Закреплять знания детей о профессии художника .
2. Развивать зрительный анализатор, воображение, внимание, мышление, речь.
3. Воспитывать у детей умение слушать друг друга, договариваться и общаться в коллективе.
Предварительная работа : Рассматривание иллюстраций известных художников (Васнецов «Аленушка» ; Левитан «Золотая осень» ; Заринь «Первый снег» ).
Вводная часть : Ребята, предлагаю вам отгадать несколько моих загадок :
1. Вот тебе помощник деревянный.
Должен быть он острым постоянно.
Контур, натюрморт, портрет, пейзаж
Быстро нарисует (карандаш)
2. Кисточкою лист смочу,
После – краску нанесу.
Красочным рисунок вышел,
Нет на нем деталей лишних.
Я старался, мне поверь.
Ну а краски - (акварель) .
3. У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист,
А еще – мольберт-треножник,
Потому что я (художник ) .
Основная часть : Вопросы к детям :
1. Ребята, кто же такой художник ?
2. Для чего нужна профессия художника ? (помогает людям видеть красоту окружающего мира) .
Художник может нарисовать все : дом, лес, людей, животных.
3. С помощью чего художник создает свои картины? (Высказывания детей) .
В создании картины художнику помогают его верные друзья : краски, кисти, карандаши, бумага.
4. О чем пишут в своих картинах художники ?
Художники пишут о труде людей , о том как заботятся мамы о своих детях, о природе.
5. А где же находятся картины известных художников ? (Высказывания детей) .
Выставочные залы, картинные галереи, музеи – все они созданы для того, чтобы прикоснуться к искусству, ощутить себя частью огромного мира. Именно там можно увидеть настоящие шедевры, которые написаны великими художниками за многие годы . Эти картины называют подлинниками. Они хранятся особо тщательно, ведь многим из них уже сотни лет. ЗА ними присматривают и ухаживают специальные художники – реставраторы . Они много знают о свойствах красок, о том, как уберечь картину от старения. Благодаря им, многие произведения сохранились до наших дней.
6. А есть ли в нашем городе хранилище подлинных картин? (Высказывания детей) .
Заключительная часть : Игра «Найди предмет подходящий к своей профессии » .
Цель : Совершенствовать умения детей старшей группы соотносить картинки инструментов, которые соответствуют к данным профессиям .
Задачи :
1. Закреплять умения детей раскладывать картинки инструментов, подходящих к определенным профессиям .
2. Развивать зрительный анализатор детей путем рассматривания картинок.
3. Воспитывать у детей выдержку, терпение, умение работать вместе.
Ход игры : Детям даются большие картинки на которых изображены 3 профессии : врач, повар и художник . А так же маленькие картинки, на которых изображены предметы, которые соответствуют данным профессиям , для врача (шприц, градусник, лекарства, вата, фонендоскоп, для повара (кострюля, поворешка, ложка, нож, терка, для художника (кисти, карандаши, мольберт, краски, палитра) . Дети должны разложить маленькие картинки инструментов к соответствующим профессиям .
Итог : Итак ребята
1. Зачем нам нужна профессия художника ?
2. Где находятся картины известных художников ?
Спасибо ребята вам за эту увлекательную беседу , мне очень понравилось с вами беседовать .
Публикации по теме:
Конспект занятия по рисованию углем «Первобытный художник» Конспект занятия «Первобытный художник» (рисование по представлению) Цель: познакомить детей с новым графическим материалом – углем. Задачи:.
Конспект занятия «Художник улыбается» Художник улыбается (Карикатура, шарж как виды графики) Цель образовательной деятельности: знакомство с жанром карикатуры и шаржа, творчеством.
Конспект дидактической игры «Что перепутал художник?» Конспект дидактической игры «Что перепутал художник?» во 2 младшей группе (образовательная область «Познавательное развитие») Подготовила.
Конспект НОД «У нас в гостях художник» Цель. Развивать умение вычленять общественную значимость труда художника, его необходимость; показать, что продукты его труда отражают чувства,.
39.8
Для друзей!
Справка
Труд живописца - это своего рода исторический документ, благодаря которому мы воссоздаем цепочку событий прошлых десятилетий, столетий, представляем уклад жизни тех лет, знакомимся с героями, вершившими историей, раскрываем великие тайны. Благодаря художникам-живописцам история всегда живет с нами, учит и волнует нас, вдохновляет на новые подвиги. Произведения художников - это не только отпечаток действительности, подобный фотографии. Живопись помогает взглянуть на обыденный окружающий нас мир совсем другими глазами. Художник не просто копирует действительность, все увиденное он пропускает через свое сердце, свои мыли и чувства. Как результат, для нас стали привычными понятия "левитановская осень", "шишкинский лес". Все свои замыслы живописец воплощает на холсте (или других поверхностях) красками. Существует несколько направлений для деятельности художника-живописца: монументальная (архитектурная), церковная, декоративно-театральная и станковая живопись.
Описание деятельности
Станковая живопись предполагает создание произведения, которое имеет самостоятельное значение и воспринимается независимо от окружающего мира. Художники театральной декорации отвечают за внешний вид спектакля. Специалисты церковно-исторического направления проводят реставрацию религиозной живописи. А монументальная живопись - это живопись на архитектурных сооружениях и других стационарных основаниях (фреска, а секко, мозаика, витраж).
Трудовые обязанности
Трудовые обязанности художника-живописца зависят от той области, где он трудится. Рассмотрим деятельность художника-декоратора. Художник руководит работниками декорационной мастерской театра. В его обязанности также входят выполнение живописных работ по эскизам художника-постановщика, контроль работы декораторов, участие в приемке макетов и эскизов спектакля. Художественное состояние декорационного оформления спектаклей текущего репертуара, восстановление всех живописных декораций, сохраняя при этом первоначальный колорит и стиль живописи, рисунка - круг обязанностей художника-декоратора.
Особенности карьерного роста
Для художника-живописца возможен административный рост до 15 разряда. Карьерный рост зависит от квалификации, опыта работы, образования, таланта специалиста.
Характеристика сотрудника
Преподаватели считают, что художественным способностям нельзя научить, их можно только отшлифовать в процессе обучения. Тонкая интуиция, самокритичность, стремление к совершенству, цветоразличение и хорошее зрительное восприятие, способность создания образа по словесному описанию, твердость руки, устойчивость кистей рук, чувство вкуса, гармонии и симметрии, развитый эстетический и художественный вкус - вот неполный список личных профессионально важных качеств специалиста данного профиля.
Художник – это творческий человек, который умеет переносить свои мысли, переживания и впечатления на полотно с помощью красок, карандашей и т.д. Это мастер изобразительного и других видов искусства.
Заработная плата
40.000–60.000 руб. (rabota.yandex.ru)
Место работы
Сфера деятельности художника охватывает работу в художественных мастерских, издательствах книг, частных студиях, газетах и журналах, выставочном и рекламном бизнесе, салонах моды, а также осуществление преподавательской деятельности в специальных учебных заведениях.
Обязанности
Само слово художник имеет следующие значения:
— Деятель искусств - художник в широком смысле слова.
— Художник - человек, занимающийся изобразительным искусством.
— Живописец - занимается живописью.
— Художник-график - занимается графикой.
— Фотохудожник - занимается фотоискусством.
— Художник-мультипликатор.
В профессиональной сфере существует множество различных типов художников в зависимости от техники рисования и обязанностей: графики, живописцы, оформители, иллюстраторы, художники кино, мультипликаторы, фотохудожники, карикатурист, художник миниатюрной живописи, проектировщики, костюма, декораций, реставратор, модельер, стилист, технолог и др.
Важные качества
Богатое воображение, способность воспринимать и различать широкий спектр цветов и их оттенков, оригинальность, находчивость, развитое пространственно-образное мышление, чувство гармонии и вкуса.
Отзывы о профессии
«Данная профессия подходит творческим людям с хорошо развитым воображением. Настоящий художник умеет черпать вдохновение из всего, что его окружает и интерпретировать свои эмоции в произведения изобразительного искусства».
Из интервью с художником.
Стереотипы, юмор
Друзья как-то заметили, что на стенах в доме Пикассо нет ни одной картины хозяина. - Тебе что, не нравятся твои картины? - задали они вопрос Пикассо. - Очень нравятся, но мне они не по карману, - развел руками художник.
Обучение
Учиться можно в таких вузах, как: Государственная художественно-промышленная академия, СПб Академический институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена.
Художественные вузы Москвы: Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. Строганова, Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова, Российская государственная специализированная академия искусств.
Художником называют любых специалистов в сфере творчества и искусства. То есть, художником себя позиционирует и график, и режиссер, и актер. В более узком смысле, художник - это специалист в области декоративного искусства; в зависимости от направленности, выделяют такие профессии в этой сфере, как иллюстратор, декоратор, оформитель, живописец, шаржист и так далее.
Что нужно для того, чтобы стать настоящим художником?
Конечно же, приветствуется талант. Если без удачных условий труда еще есть шанс достичь успеха на этом поприще, то без таланта - исключено. Замечательным дополнением к таланту является специальное образование. Можно окончить школу и искусств и колледж, например, по ДПИ (декоративно-прикладным искусствам) или ТДИ (театрально-декоративному искусству).
Для художника-самоучки, даже в совершенстве владеющего техникой (пускай даже своей собственной, а не заимствованной), необходимо знать хотя бы базис правил рисунка, графики, живописи, которые одинаково работают в любых условиях. Это - правила передачи светотени, компоновки объектов, создания цвета и прочее.
Нужен ли художник на современном рынке?
Это не такая распространена и востребованная профессия, как, к примеру, преподаватель курсов или бизнесмен (), но и она имеет свою нишу.
В зависимости от условий, художник может либо перебиваться более, чем нестабильными заработками, работая от заказа до заказа, либо работать на постоянной основе в частном или государственном предприятии.
Профессия художник предполагает различные графики труда. Это может быть стандартная рабочая неделя - как, например, у декоратора в студии, редакции журнала или в театре.
А может - плавающий график, когда имя художника уже зарекомендовано, его работы стоят очень дорого, и поэтому, он может позволить себе творить месяцами, закрывшись в мастерской.
Как оплачивается труд художника?
На постоянной работе - от 20 до 60 тысяч русских рублей в месяц.
Люди со свободным графиком могут зарабатывать миллионы или гроши - это зависит не только от способностей, но и от того, какой стороной повернется удача.
Планируя сделать данную профессию основным заработком, нужно учесть, что грамотные оформители - всегда "в цене". Поэтому, даже при наличии настоящей творческой искры, не лишним будет закончить хотя бы курсы по дизайну.
Эта статья может помочь в работе над сочинением, подготовкой к докладу, презентации или классному часу.
Возможно Вас заинтересуют.
